11.在燃燒石灰石得到生石灰的同時,會使大量二氧化碳排入空氣,產(chǎn)生溫室效應,若燃燒100噸含雜質(zhì)20%的石灰石,會有多少噸二氧化碳排入空氣?

分析 根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和對應的化學方程式計算二氧化碳的質(zhì)量,過程中石灰石的質(zhì)量不可直接用于方程式的計算.

解答 解:設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
100                       44
100t×(1-20%)     x
$\frac{100}{44}$=$\frac{100t×(1-20%)}{x}$
x=35.2t
答:有35.2t二氧化碳排入大氣中.

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式(本題只能使用煅燒石灰石的方程式,若使用碳酸鈣和鹽酸反應,結(jié)果不影響,但是不能得分),第二要使用正確的數(shù)據(jù)(只能純凈物的質(zhì)量用于計算),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如表是某同學做溶液形成的實驗記錄:下列說法不正確的是( 。
溶質(zhì)高錳酸鉀
溶劑汽油酒精汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶不溶
A.水、汽油、酒精都可以作溶劑
B.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物
C.同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
D.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.只有在t1℃時,NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B.MgSO4的飽和溶液在t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大
C.t1℃~t3℃,MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大
D.t3℃時的MgSO4飽和溶液降溫至t2℃時,有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用化學方程式回答下列問題.
(1)用活潑的金屬如鋅和稀硫酸反應來制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(2)用稀硫酸去除鐵銹的原理:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(3)用硝酸來除去水垢(主要成分為碳酸鈣):CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+H2O+CO2
(4)用氫氧化鈣來鑒別氯化鉀和碳酸鉀:Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.維生素C的化學式為(C6H8O6),維生素C可促進人體生長發(fā)育.增強人體的抵抗力,維生素C中含有3種元素;其中原子個數(shù)比C:H:O為3:4:3.維生素C中各元素的質(zhì)量比C:H:O為9:1:12.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.A、B、C、D、E、F、G、H均為初中化學常見的物質(zhì),其中A是黑色固體,C、D、F為單質(zhì),其余為化合物,B、E為氣體,反應①是重要的工業(yè)反應,如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式是:AFe3O4、ECO2、GFeSO4
(2)寫出反應①、④的化學方程式.反應①4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2,反應④CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.人民在工作、生活中,為防止事故發(fā)生長采取一些安全措施.下列安全措施中正確的是( 。
A.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風B.冬天用煤取暖時封閉門窗
C.在煤窯中挖煤用火把照明D.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某化學課堂圍繞“酸堿反應后,溶液的酸堿性”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格.
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.在老師引導下,學生寫出該反應的化學方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
【提出問題】反應后溶液酸堿性如何?同學們,有猜酸性,有猜堿性,還有猜中性.老師說:實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,應該先從反應后溶液中溶質(zhì)進行分析.
針對反應后溶液的溶質(zhì)成分,甲組同學的猜想如下.
【假設(shè)猜想】:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為不合理的猜想是猜想四.理由是H2SO4和NaOH在溶液中不能共存.
【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,無明顯變化.認定溶液中一定沒有NaOH.
(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.已知BaCl2與Na2SO4和H2SO4均能反應,方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl,BaCl2+H2SO4═BaSO4═BaSO4↓+2HCl
實驗方案A      測溶液pHB滴加Na2CO3溶液C滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液顯酸性溶液中有H2SO4剩余溶液中有H2SO4剩余
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老帥對同學們能用多種方法進行探究并且得出正確結(jié)論給予肯定.但同時指出:在【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:第一,實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中.第二,實驗方案高計錯誤的是Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子.請按要求用符號完成下面問題
(1)五氧化二磷分子中的原子P、O;   
(2)氯化鎂溶液中的金屬陽離子Mg2+;
(3)化肥硫酸銨中的酸根SO42-;   
(4)兩個氮氣分子2N2
(5)標出氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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