化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式。下列實驗操作正確的是

A．取用固體粉末 B．給液體加熱 C．聞氣體氣味 D．滴加液體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學(xué)提出用澄清石灰水來檢驗。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的

A．猜想假設(shè) B．設(shè)計實驗 C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省宜昌市點軍區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A． 鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

B． 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C． 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D． 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“塑化劑”是一種工業(yè)原料，但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中，對人的身體造成嚴(yán)重危害．已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式為C24H38O4，有關(guān)鄰苯二甲二辛酯說法錯誤的是

A．它是一種含氧化合物

B．它是由C、H、O三種元素組成

C．一個鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個原子

D．鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是

A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14

B．該元素屬于非金屬元素

C．該元素一個原子的原子核外有14個電子

D．該元素的相對原子質(zhì)量為28.09 g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆海南省三亞市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對一些事實的解釋不正確的是

事實

解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷地運動

B

H2O2能殺菌消毒，而H2O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

溫度計中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL

分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級上學(xué)期第二階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶解于水時，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下：

（1）可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是____________。（填標(biāo)號）。

（2）該廠生產(chǎn)的自來水是 _______________。（填純凈物或混合物）

（3）A步中加明礬的作用為__________________________。

（4）請你寫出一點生活中節(jié)約用水的方法：___________________________

（5）飲用硬度過大的水不利于人體健康，可用 區(qū)分硬水和軟水，在生活中可通過 方法來降低水的硬度．

（6）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素

（7）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是

A．點燃酒精燈 B．滴加液體 C．加熱液體 D．讀取液體體積

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