“端午節(jié)”是我國(guó)一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),我省的傳統(tǒng)民俗是縫香包、吃棕子。
(1)端午節(jié)縫香包,遠(yuǎn)處便能聞到香包的特殊氣味,從微觀角度看,這是因?yàn)開(kāi)____。
(2)棕子的主要原料是糯米和紅棗,其中富含多種維生素,人體缺乏維生素C易患_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的 加入溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問(wèn)題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、
猜想三:NaOH、 猜想四:NaOH、、
經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因______。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想 ______ 不成立 |
| ______ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)
寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。
登山運(yùn)動(dòng)員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是______寫一條即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省泰安市東平縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。(“﹣”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A物質(zhì)中含有三種元素;B是單質(zhì),其組成元素在地殼中的含量位居第四;物質(zhì)C的溶液呈藍(lán)色;反應(yīng)①②的現(xiàn)象相同,都產(chǎn)生白色沉淀;D、G兩種物質(zhì)類別相同,且都易溶于水。
試回答:
(1)寫出A、B、G的化學(xué)式:A_____、B_____、G_____。
(2)物質(zhì)C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是_____。
(3)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省泰安市東平縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的分類,不正確的一組是
A.H2O、MgO、H2CO3 都屬于氧化物
B.H2S、H2SO3、H2SO4 都屬于酸
C.NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2 都屬于堿
D.NaCl、Na2CO3、NaHCO3 都屬于鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年晉一大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
自熱火鍋帶有一個(gè)發(fā)熱包(主要成分是生石灰),遇到水后在3~5秒鐘內(nèi)即可升溫,溫度可達(dá)150℃以上,蒸汽溫度達(dá)200℃,最長(zhǎng)保溫時(shí)間可達(dá)3小時(shí)。自熱火鍋的發(fā)熱過(guò)程無(wú)任何污染,成本低廉,但有一定的安全隱患。某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)一包久置的發(fā)熱包成分進(jìn)行了探究。
(猜想與假設(shè))
猜想1:發(fā)熱包成分為CaO和Ca(OH)2;
猜想2:發(fā)熱包成分為Ca(OH)2和CaCO3;
猜想3:發(fā)熱包成分為CaCO3;
猜想4:……
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取少量樣品于試管中,加適量水,振蕩,手觸摸試管外壁后,滴加幾滴酚酞溶液 | ________ | 猜想2正確 |
2.另取少量樣品于另一試管中,滴加足量的稀鹽酸 | _____ |
操作2中發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
(繼續(xù)探究)將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入潔凈的廢液缸中,觀察到溶液呈無(wú)色,該燒杯中的液體能否直接倒入下水道?同學(xué)們對(duì)其中的溶質(zhì)成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究。
(猜想與假設(shè))
猜想1:廢液的溶質(zhì)是CaCl2;
猜想2:廢液的溶質(zhì)是CaCl2、HCl;
猜想3:廢液的溶質(zhì)是CaCl2、Ca(OH)2。
你認(rèn)為上述哪個(gè)猜想不合理?理由是____。為進(jìn)一步確定該溶液的成分,小組成員繼續(xù)設(shè)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量廢液于試管中,向其中加入 | ______ | 猜想2正確 |
(表達(dá)與交流)應(yīng)向廢液中加入適量____后再排放。
(反思與評(píng)價(jià))如果廢液不經(jīng)過(guò)處理就排放,會(huì)造成的影響是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年晉一大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 分別加入肥皂水,振蕩 |
B | 鑒別氧氣、氮?dú)、空?/p> | 分別伸入燃著的木條 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 將氣體通入足量氫氧化鈉溶液 |
D | 驗(yàn)證Mg、Fe、Cu活動(dòng)性順序 | 鐵絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年晉一大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在新中國(guó)成立70周年國(guó)慶閱兵儀式中,空中梯隊(duì)在藍(lán)天中拉出一道道絢麗的彩煙、展示了我國(guó)軍事力量的強(qiáng)大。生成彩煙的原理是將氮?dú)饧訜,然后遇冷液化凝結(jié)成霧,通過(guò)在其中加入環(huán)保色素,呈現(xiàn)出彩煙。由氮?dú)庵瞥刹薀煹倪^(guò)程中發(fā)生的變化是
A.均為物理變化
B.均為化學(xué)變化
C.先為物理變化后為化學(xué)變化
D.先為化學(xué)變化后為物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象為火星四射,有黑色固體生成的是( )
A. 紅磷 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 硫磺
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邢臺(tái)市(實(shí)驗(yàn)班)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應(yīng)采用的方法是( )
A. 將氣體分別通入水中 B. 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中
C. 將氣體分別通入澄清的石灰水中 D. 分別觀察顏色
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