下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是
A.兩個(gè)氫分子:2H B.2個(gè)硫酸根離子:2SO4-2
C.水中氧元素的化合價(jià)為-2 價(jià): D.兩個(gè)氮原子: N2
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市龍口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組為了探究牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
查閱資料:堿石灰是CaO與NaOH的混合物;牙膏中除碳酸鈣外,其它成分不與鹽酸反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)步驟)①按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為_(kāi)____;
②改正后重新連接好裝置,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。在B裝置中加入牙膏樣品10g;
③打開(kāi)K1,斷開(kāi)C、D,緩緩?fù)ㄈ肟諝庖欢螘r(shí)間后,立即連接C、D.關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,向牙膏樣品中滴加鹽酸,至B中不在產(chǎn)生氣泡時(shí),關(guān)閉K2;
④打開(kāi)K1,再次緩緩?fù)ㄈ肟諝,至C中不再產(chǎn)生沉淀;
⑤將C裝置中的沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量為3.94g。
(實(shí)驗(yàn)分析)(1)若沒(méi)有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將_____(填“偏大或偏小或不變”)。
(2)D裝置的作用是_____。
(3)步驟④中“至C中不再產(chǎn)生沉淀”說(shuō)明_____。
(數(shù)據(jù)處理)該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(交流反思)小明認(rèn)為不必測(cè)定C中生成沉淀的質(zhì)量,只需要測(cè)定C裝置在吸收CO2前后的質(zhì)量,也可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅認(rèn)為這樣做不準(zhǔn)確,理由是_____。為了達(dá)到小明的目的,小紅在原裝的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn),她的改進(jìn)方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石能源。
(1)煤、石油、天然氣都屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是_____;
(3)為防治該污染,某工廠對(duì)煤煙進(jìn)行脫硫,該工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為生石膏(CaSO4•2H2O)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
①設(shè)備1中,通過(guò)噴淋水脫去煙氣中的SO2,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_(kāi)____;
②設(shè)備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:多選題
在一密閉的容器中,一定質(zhì)量的碳粉與過(guò)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng),容器內(nèi)各相關(guān)量與時(shí)間(從反應(yīng)開(kāi)始計(jì)時(shí))的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)之比為4:5
B. 該反應(yīng)中有三種物質(zhì)是氧化物
C. 該反應(yīng)不是置換反應(yīng)
D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市灌南縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
氯氣(Cl2)在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛,用Cl2制備漂白液時(shí)有如下反應(yīng):Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①Cl﹣的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____,生成物NaClO中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____.
②20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g.該溫度下,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為_(kāi)____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市灌南縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用
C. 堿溶液能使石蕊試液變藍(lán),則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿
D. 蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市江岸區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期(5月份)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
硝酸在光照或加熱條件下可發(fā)生如下反應(yīng):4HNO3 △ 4NO2 ↑+X↑+2H2O,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.X的化學(xué)式為O2
C.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變 D.反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:成都市天府新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法正確的是
A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B. 葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24
D. 每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com