金屬與我們生活息息相關(guān)，回答下列問題。

(1)在空氣中_____制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度_____(填“大”或“小”)。

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_______和_______共同作用的結(jié)果。為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型：單選題

下列人體所必需的元素中，缺乏會(huì)引起貧血的是

A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市2019屆八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于混合物的是 ( )

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①檢查裝置的氣密性；②裝入藥品，固定儀器；③熄滅酒精燈；④加熱，用排水法收集氣體；⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是

A. ①②④⑤③ B. ②①④⑤③ C. ②①③⑤④ D. ①②④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素是（ ）

A. O B. Si C. Al D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市定陶區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量金屬X的粉末放入盛有Fe（NO3）2溶液的燒杯中，充分反映后溶液呈無色；繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后過濾，得淺綠色濾液和濾渣。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．金屬活動(dòng)性順序：X＞Fe＞Ag

B．濾液中一定含有X的陽離子和Fe2+

C．濾渣中一定含有Ag和Fe

D．向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省北鎮(zhèn)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（7分）某同學(xué)為了測(cè)定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將80g固體混合物溶于水配成溶液，平均分成四份，分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

一

二

三

四

固體混合物的質(zhì)量（g）

20

20

20

20

加入NaOH溶液的質(zhì)量（g）

20

40

60

80

生成沉淀的質(zhì)量（g）

2.9

m

8.7

8.7

問：

  1. 表中m的值為 ；（2分）
  2. 原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（5分）（要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省北鎮(zhèn)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，甲的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒有明顯變化．將丙投入甲的硫酸鹽溶液中，有甲析出，則甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的是（　　）

A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．乙＞丙＞甲 D．丙＞甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

加熱一定量的高錳酸鉀固體，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。則縱坐標(biāo)y表示的是（　�。�

A. 生成氧氣的質(zhì)量

B. 固體中錳元素的質(zhì)量

C. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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