【題目】氫氧化鈣和氫氧化鈉是兩種常見(jiàn)的堿。小花同學(xué)將兩種堿溶液分別裝入試管A、B兩支試管中,并進(jìn)行如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)1中,兩支試管的溶液都變成________色。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,若試管B中盛裝的是NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________,該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)3中,某同學(xué)向兩支試管中吹氣,A中有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。B中無(wú)明顯現(xiàn)象,為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(提出猜想)猜想1:溶質(zhì)是氫氧化鈉;

猜想2:溶質(zhì)是碳酸鈉;

猜想3:溶質(zhì)是_____________。

溶質(zhì)中出現(xiàn)碳酸鈉的原因是氫氧化鈉與__________發(fā)生了反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)和結(jié)論)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置后取上層清液,向其中滴加幾滴酚酞溶液

____________

猜想3成立

(反思與評(píng)價(jià))

老師評(píng)價(jià)該同學(xué)得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要將氫氧化鈣溶液換成_________溶液。

【答案】 2NaOH + CuSO4 == Na2SO4 + Cu(OH)2↓ ; 復(fù)分解 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O 氫氧化鈉和碳酸鈉; 二氧化碳 產(chǎn)生白色沉淀無(wú)色酚酞溶液變紅 氯化鈣(合理即可)

【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成,堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)。認(rèn)真審題,根據(jù)題給出信息,結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。

(1)實(shí)驗(yàn)1中,兩支試管的溶液都顯堿性,都能夠使酚酞試液變紅色;

(2)實(shí)驗(yàn)2中,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH + CuSO4 == Na2SO4 + Cu(OH)2;該反應(yīng)是由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);

(3)實(shí)驗(yàn)3中,向兩支試管吹氣,A中有白色沉淀生成,說(shuō)明A中是澄清石灰水,澄清石灰水中的氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O;

提出猜想:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)是碳酸鈉,當(dāng)吹入二氧化碳量少時(shí),所得溶液的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉。所以猜想3:溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉;溶質(zhì)中出現(xiàn)碳酸鈉的原因是氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng);

實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:若猜想3成立,溶液中存在氫氧化鈉和碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,加入澄清石灰水后,產(chǎn)生白色沉淀,加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置后取上層清液,上層清液中存在氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使無(wú)色的酚酞變紅色,所以向其中滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅色,因此:

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置后取上層清液,向其中滴加幾滴酚酞溶液

產(chǎn)生白色沉淀無(wú)色酚酞溶液變紅

猜想3成立

反思與評(píng)價(jià):如果要驗(yàn)證猜想3成立,必需更換試劑,將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液,這是因?yàn)槁然}和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉溶液顯中性,不能使酚酞試液變色。B中少量溶液,加入氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置后取上層清液,向其中滴加幾滴酚酞溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中存在碳酸鈉,無(wú)色酚酞溶液變紅說(shuō)明溶液中存在氫氧化鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】小東通過(guò)查閱資料,根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,來(lái)測(cè)定空氣中氣含裝置中的飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹)。已知廣口瓶的有效容積為242mL,實(shí)驗(yàn)8分鐘后打開(kāi)止水夾,水從燒杯流人廣口瓶中的體積為48mL。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水

B.通過(guò)分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知空氣中暇氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%

C.若實(shí)驗(yàn)藥品充足,時(shí)間足夠長(zhǎng),可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

D.此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問(wèn)題

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【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳的性質(zhì)。

①在燒杯內(nèi)壁上貼上干的和用水潤(rùn)濕的紫色石蕊紙條

②將充滿二氧化碳的集氣瓶輕輕在燒杯上方傾斜

一段時(shí)間后,濕的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色

(1)燒杯內(nèi)壁上貼干的紫色石蕊紙條的目的是__________

(2)該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A. 測(cè)定空氣中O2的含量 B. 稀釋濃硫酸

C. 鐵絲在空氣中的變化 D. 一氧化碳還原氧化鐵

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【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,其中正確的是

A. 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

C. 碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng)

D. 電解水實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。

①鎂元素的原子序數(shù)是_____;

②鎂原子核外有_____個(gè)電子層

③鎂原子最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其符號(hào)為_____。

(2)現(xiàn)有A.碳酸氫鈉B.氯化鈉C.石墨D.二氧化碳,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填標(biāo)號(hào))。

①綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是_____;

②用于制鉛筆芯的是_____;

③用于治療胃酸過(guò)多癥的是_____

④用于消除公路上的積雪的是_____。

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【題目】紅棗醋飲中含有一種酸[化學(xué)式為C4H6O5],具有美容養(yǎng)顏,解酒護(hù)肝健胃的重要用途。下列關(guān)于C4H6O5說(shuō)法中正確的是

A. 15個(gè)原子構(gòu)成 B. 屬于有機(jī)化合物

C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 紅棗醋飲是胃酸過(guò)多病人養(yǎng)胃首選飲料

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【題目】某課外活動(dòng)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)驗(yàn)證物質(zhì)的燃燒條件根據(jù)圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

①80℃熱水的作用是_____。

②比較現(xiàn)象a、c,得出燃燒的條件是_____。

(2)驗(yàn)證鋅與鐵的金屬活動(dòng)性

①相同條件下,取等質(zhì)量鋅粉、鐵粉,根據(jù)圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到鋅粉表面產(chǎn)生氣泡的速率比鐵粉快,由此得到的結(jié)論是_____。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)∪形管兩邊的金屬粉末均無(wú)剩余,則硫酸剩余的情況可能是_____(填序號(hào))。

A.左、右兩邊均有剩余 B.左邊有剩余,右邊無(wú)剩余

C.左、右兩邊均無(wú)剩余 D.左邊無(wú)剩余,右邊有剩余

(3)測(cè)定水中氫氧元素的質(zhì)量比(已知H2+CuOCu+H2O)

根據(jù)圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后測(cè)得甲中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,乙中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg。

①水中氫、氧元素的質(zhì)量比是_____(用含 a、b的式子表示)。

②下列因素中,對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響的是_____(填序號(hào))。

A.CuO粉末不干燥 B.CuO沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為Cu C.沒(méi)有丙裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

①鉀元素________。 2個(gè)氮原子________。

2個(gè)水分子________。 ④銨根離子________。

⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)________

(2)寫出“3CH4“4”的含義______________。

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