下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是___________。
A.NH4NO3和NaOH固體:溶于水,比較溫度變化情況
B.NH4NO3和(NH4)2SO4固體:加熟石灰混合研磨后聞氣味
C.NH4Cl和尿素[CO(NH2)2]兩種化肥:用熟石灰粉末混合研磨聞氣味
D.磷礦粉[有效成分Ca3(PO4)2]和碳酸氫銨(NH4HCO3):加水,攪拌,觀察溶解情況
科目:初中化學 來源:安徽省淮北市2019-2020學年九年級上學期人教版化學第1單元《走進化學世界》測試卷 題型:單選題
兩同學用托盤天平稱量10.5g(1g以下用游碼)藥品,他們在放好10g砝碼,并把游碼調(diào)到0.5g后。一同學在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,他此時應該?另一同學稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了,請分析該同學稱得藥品的質(zhì)量是( 。
A.增加藥品 10.5g B.增加藥品 9.5g
C.減少藥品 10.5g D.減少藥品 9.5g
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科目:初中化學 來源:2019年北京市中考模擬化學試卷 題型:單選題
有關金剛石、石墨和C60的說法正確的是
A.都屬于單質(zhì) B.元素組成不同 C.硬度相同 D.碳原子排列方式相同
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科目:初中化學 來源:2017年江蘇省徐州市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
下列關于一些金屬材料的說法正確的是( )
A.焊錫是錫鉛合金,把鉛加入錫中制成合金是為了增大其硬度
B.高爐煉鐵得到的鐵是純鐵
C.將鋁絲插入硫酸銅溶液中,一段時間后,沒有明顯的現(xiàn)象,說明鋁不如銅活潑
D.鋼筋混凝土中的鋼不容易生銹,其主要原因是隔絕了空氣和水
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十一單元第 62 課時 課題 2 化學肥料(1)同步練 題型:填空題
大棚種植蔬菜在冬季要補充CO2,小明在自家大棚內(nèi)設計了補充CO2的方法:將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后,盛放在塑料桶內(nèi),懸在高處。每天向桶內(nèi)加入適量的NH4HCO3,它和H2SO4反應生成了(NH4)2SO4、CO2和H2O。
(1)寫出該反應的化學方程式___________;
(2)將塑料桶懸掛在高處的原因是___________;
(3)反應生成的(NH4)2SO4在農(nóng)村可用作___________肥。
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十一單元第 62 課時 課題 2 化學肥料(1)同步練 題型:單選題
以下幾種常見化學肥料中屬于復合肥的是( )
A.硫酸鉀(K2SO4 ) B.磷酸二氫鉀(KH2PO4 )
C.磷礦粉[有效成分Ca3(PO4)2 ] D.尿素[CO(NH2)2
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級專題六 化學反應-中考前訓 題型:單選題
下列化學方程式書寫正確的是
A. S+O2SO2 B. 2KClO32KCl+3O2
C. Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 D. HCl+NaNO3=NaCl+HNO3
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科目:初中化學 來源:河北省衡水市2019-2020學年九年級下學期3月月考(網(wǎng)考)化學試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和操作方法 |
A | FeCl3 溶液 | (CuCl2) | 加入過量鐵粉,振蕩、過濾 |
B | CO2 | (HCl) | 將混合氣體通過盛有 NaOH 溶液的洗氣瓶 |
C | K2CO3 溶液 | (K2SO4) | 加入適量 BaCO3 粉末,充分反應后,過濾 |
D | Fe2(SO4)3 溶液 | (H2SO4) | 加入過量 Fe2O3 粉末,充分反應后,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅培粹學校2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
化學反應中有些反應沒有明顯現(xiàn)象,需要設計實驗證明化學反應是否發(fā)生。中考前夕,彥飛學習小組的同學們來到實驗室,利用所學知識對“氫氧化鈉溶液與二氧化碳能否發(fā)生反應?”進行再探究。
(提出問題)氫氧化鈉溶液與二氧化碳能否發(fā)生反應?
(猜想假設)小中:不能發(fā)生反應。小雅:可以發(fā)生反應。
(實驗探究)小中同學設計實驗如圖1所示:
(評價交流)(1)小中的實驗_____(填“能”或“不能”)得出正確結論。小雅也選擇了和小中一樣的實驗裝置,將藥品“幾滴酚酞溶液”換成了“足量稀鹽酸”,實驗過程中,剛開始注入稀鹽酸一段時間內(nèi)未觀察到明顯現(xiàn)象,請你解釋原因②_____。小雅的實驗需要保證稀鹽酸為足量,若將稀鹽酸換為③_____,則不需保證加入的試劑為足量也可得出結論。
(改進實驗)(2)同學們從裝置上進行創(chuàng)新,已知實驗前A、B裝置底部液體體積、注射器內(nèi)二氧化碳的體積以及氣球的體積均相等,且裝置氣密性良好。推盡CO2一段時間后,觀察到兩裝置的變化情況如圖2,請分析回答:
①已知A、B裝置底部分別盛有水和NaOH溶液中的一種,請你根據(jù)實驗現(xiàn)象推測,盛有NaOH溶液的裝置是_____(選填“A”或“B”);需要另一裝置用等量的水做實驗的目的是_____。
(拓展應用)(3)同學們又從數(shù)據(jù)表達的形式上進行創(chuàng)新,對另一個典型的沒有現(xiàn)象的反應“NaOH溶液和稀鹽酸的反應”進行了再探究,繪制出如圖所示的兩幅曲線圖3、圖4:由圖3曲線可知,此反應是一個放熱反應,圖4曲線上A點所對應的溶液中的離子組成是_____(填離子符號)。
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