下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是
- A.
排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面
- B.
檢驗(yàn)裝置的氣密性，先用雙手捂住容器外壁，再把導(dǎo)管末端浸沒(méi)在水里
- C.
為了除去H2中混有的H2O和HCl，應(yīng)先通過(guò)氫氧化鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸
- D.
不慎將濃硫酸沾在皮膚上，先用大量水沖洗，再用抹布拭去
C
分析：A、根據(jù)排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氫氧化鈉和濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)酸滴在皮膚上的處理方法進(jìn)行分析判斷．
解答：A、排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；若先將雙手捂住容器外壁，容器內(nèi)的氣體受熱膨脹逸出，再把導(dǎo)管末端浸入水中，即使裝置不漏氣也不會(huì)再冒氣泡，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、為了除去H2中混有的H2O和HCl，應(yīng)先通過(guò)氫氧化鈉溶液，吸收氯化氫，再通過(guò)濃硫酸吸收水分，若順序顛倒，則最后吸收掉氯化氫后還會(huì)帶出水分，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、不慎將硫酸滴在皮膚上，先用抹布拭去，再用大量水沖洗，再涂上3%的NaHCO3溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
（1）牛奶中常添加維生素D，以促進(jìn)鈣的吸收，這里的“鈣”是指______．（填字母代號(hào)）
A、分子 B、元素 C、單質(zhì) D、原子
（2）豆?jié){中含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，已成為眾多家庭的早餐飲品，以下是豆?jié){中一些營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)根據(jù)下表回答：
| 成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 維生素A |
| 質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.1 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①豆?jié){中______是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，②在豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中______是供給人體能量最主要的營(yíng)養(yǎng)素．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
寫(xiě)出下列物質(zhì)的俗名．
碳酸鈉________，碳酸氫鈉________，氫氧化鈉________，氫氧化鈣________，氧化鈣________，汞________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
1803年，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出的原子學(xué)說(shuō)，對(duì)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用，他認(rèn)為：物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的；原子是實(shí)心的球體；原子是不可分割的…對(duì)此，你有什么看法，請(qǐng)與同學(xué)們交流．________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
化學(xué)老師在課堂上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將液態(tài)空氣倒入一只小燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡，把一根燃著的小木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅；過(guò)一會(huì)兒再把燃著小木條置于燒杯口，此時(shí)小木條不但沒(méi)有熄滅，反而燃燒更旺．某同學(xué)查閱資料知，在常壓下，液態(tài)氧的沸點(diǎn)-183℃，液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196℃．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)______（填“高”或“低”），導(dǎo)致______先從液態(tài)空氣蒸發(fā)出來(lái)．
（2）過(guò)一會(huì)兒小木條燃燒更旺的原因是______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
化學(xué)工作者在當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶，資源循環(huán)”．例如：
，這樣既可以解決能源問(wèn)題，又可以消除污染．上述構(gòu)想中的兩個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程的變化是
- A.
①是化學(xué)變化，②是物理變化
- B.
①②都是化學(xué)變化
- C.
①②都是物理變化
- D.
①是物理變化，②是化學(xué)變化
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
（1）按下甲圖所示的裝置打開(kāi)分液漏斗的活塞，讓水滴入錐形瓶中，可以看到錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，同時(shí)在U型管中______．
這個(gè)事實(shí)告訴我們：在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把______，并不斷攪動(dòng)．
（2）在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如乙圖所示．該實(shí)驗(yàn)操作是將______ 滴加到另一種溶液中；當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)為_(kāi)_____；當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈______色．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧氣、一氧化碳、二氧化碳
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是______；
（2）能用于滅火的是______；
（3）屬于有毒氣體的是______；
（4）干冰是______
（5）能使澄清石灰水變渾濁的是______；
（6）能使紫色石蕊試液變紅的是______；
（7）能使灼熱氧化銅還原的氣體是______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列有關(guān)知識(shí)的整理內(nèi)容完全正確的一組是
- A.
化學(xué)與生活：用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味；飲水解渴-水越純?cè)胶茫幻籂t取暖時(shí)爐子上放 一壺水防止煤氣中毒
- B.
化學(xué)與環(huán)保：水污染-合理使用化肥和農(nóng)藥；使用無(wú)氟冰箱-防止破壞臭氧層；工廠加高煙囪排放廢氣-防止形成酸雨
- C.
安全注意事項(xiàng)：點(diǎn)燃可燃性氣體-先驗(yàn)純；進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖-先用燈火試驗(yàn)；煤氣泄漏-立即打開(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)
- D.
化學(xué)中的“三”：構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子-分子、原子、離子；三種黑色氧化物-CuO、MnO2、Fe3O4；三種還原劑-H2、C、CO
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