現(xiàn)有一包只含有氯化鈣雜質(zhì)的粗鹽樣品．某校化學興趣小組的同學為測定該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取該粗鹽樣品10g，充分溶解于72g水中，再滴加適量的碳酸鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計算：
（1）該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)．（精確到0.1%）
（2）過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
考點：根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：根據(jù)沉淀碳酸鈣的質(zhì)量可以計算氯化鈣的質(zhì)量以及反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量；
根據(jù)氯化鈣的質(zhì)量可以計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量，進一步可以計算該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)以及過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：（1）設(shè)粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量為x，生成的NaCl質(zhì)量為y，
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
       111   100     117
        x    2.0g     y
111
x
=
100
2.0g
=
117
y
，
x=2.22g，y=2.34g，
該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)為：
2.22g
10g
×100%=22.2%，
答：該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)為：
2.22g
10g
×100%=22.2%．
（2）該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量為：10g-2.22g=7.78g，
過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：
7.78g+2.34g
10g+72g+21.2g-2.0g
×100%=10%，
答：過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%．
點評：本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“抓好資源節(jié)約，建設(shè)環(huán)境友好型社會”是我國社會和經(jīng)濟長期發(fā)展的重要保證．你認為下列做法與之不相符的是（　　）
A、合理和綜合利用煤和石油
B、大量使用農(nóng)藥和化肥提高糧食產(chǎn)量
C、及時關(guān)閉水龍頭
D、積極開發(fā)和利用太陽能、風能和地熱能等能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，振蕩后能形成溶液的是（　�。�
A、胡椒粉B、蔗糖
C、花生油D、面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　　）
A、氮氣 氧氣 空氣
B、水銀 水 糖水
C、金剛石  石墨  C60
D、生石灰 熟石灰 石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
加入固體粉末
B、
讀取液體體積
C、
加熱液體物質(zhì)
D、
傾倒液體物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

某白色固體可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種或幾種，現(xiàn)將該固體溶于水配成溶液后，甲同學進行了驗證實驗，過程如下：

（1）由甲同學的實驗過程可知，該白色固體中含有
 
．（填名稱，下同）寫出無色氣體與澄清石灰水反應(yīng)的化學方程式
 
．
（2）乙同學經(jīng)過研究改換了上述實驗中的①③兩種試劑，除實驗現(xiàn)象與甲同學的完全相同外，還將白色固體的成分確定了，則乙同學是把試劑①換成了
 
；把試劑③換成了
 
，該白色固體的組成
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物17.5克放入燒杯中，加入80.8克水后，固體混合物完全溶解，在此溶液中加入75克氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，生成沉淀0.1mol．計算：
（1）生成沉淀的重量．
（2）原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）．
（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究復分解反應(yīng)的實質(zhì)，某興趣小組同學對H2SO4與Ba（NO3）2的反應(yīng)進行如下實驗探究．
【提出問題】物質(zhì)發(fā)生復分解反應(yīng)時，是不是所有的離子都參加了反應(yīng)．
[設(shè)計實驗]
實驗步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象
第一步 取一支潔凈的試管，向其中加入一定量的稀硫酸溶液，再慢慢滴加Ba（NO3）2溶液至恰好完全反應(yīng)．
 
第二步 在上述反應(yīng)后的試管中再滴加3滴紫色石蕊試液． 試管中溶液由無色變成紅色
（1）寫出第一步發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 
；在上表中準確記錄第一步實驗操作時的現(xiàn)象．
【查閱資料】鹽與酸和堿一樣，溶于水之后也會發(fā)生解離成組成它的離子，如：Ba（NO3）2在水中會解離出Ba2+和NO3-．
【實驗結(jié)論】
（2）上述反應(yīng)的實質(zhì)是
 
和
 
（填離子符號）之間發(fā)生的反應(yīng)．
【應(yīng)用結(jié)論】
（3）碳酸鉀和澄清石灰水反應(yīng)的實質(zhì)是
 
和
 
（填離子符號）之間發(fā)生的反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中還存在大量的
 
離子，向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，溶液將變成
 
色．

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科目：初中化學 來源： 題型：

醫(yī)學上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵．某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和組成產(chǎn)生了興趣并對其進行探究．
探究Ⅰ：利用實驗室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體．

（1）步驟①的化學方程式是
 
．
（2）固體甲中含有的物質(zhì)是
 
；紅色固體是
 
；溶液乙中的溶質(zhì)是
 
．
探究Ⅱ：硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）的化學式
 
．
【查閱資料】
（1）無水硫酸銅粉末遇水會變成藍色的硫酸銅晶體．
（2）硫酸亞鐵晶體加熱失去結(jié)晶水，高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和氣態(tài)非金屬氧化物．
（3）亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子．
【進行實驗】該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）樣品按圖1裝置高溫加熱，使其完全分解，并對所得產(chǎn)物進行分析，并利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成圖2所示關(guān)系圖．

【數(shù)據(jù)分析】
（1）圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍，質(zhì)量增加12.6g，說明產(chǎn)物中有
 
．
（2）實驗中要持續(xù)通入氮氣，否則測出的x值會（填“偏大”“偏小”或“不變）
 
．
（3）T4℃時，硫酸亞鐵晶體經(jīng)完全分解后裝置A中固體呈紅色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅色固體是（填化學式或名稱）
 
．
（4）請計算FeSO4?xH2O中的x．（寫出計算過程）
【交流討論】硫酸亞鐵糖衣片的糖衣除了用于包裝藥物外，還可能具有的作用是
 
．

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