人類社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。

（1）鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的________等物質(zhì)共同作用而生銹，給人們?cè)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。

（2）黃金能壓制成金箔，主要是利用了黃金具有良好的_______性。

（3）某化學(xué)興趣小組研究金屬的化學(xué)性質(zhì)，產(chǎn)生的廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅。取一定量的廢液，加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。

①濾渣中一定含有的金屬是_______。

②硝酸銅溶液和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--溶液 題型：單選題

把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，能形成溶液的是（　�。?/p>

A. 面粉 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 泥土

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十六：鹽和化肥 題型：單選題

如圖所示，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向該裝置中慢慢加入x，可觀察到氣球逐漸脹大，再慢慢加入y，又看到氣球逐漸變小，則x、y分別為

A.鹽酸、硫酸銅溶液 B.鹽酸、氯化鈣溶液

C.硫酸、氫氧化鈉溶液 D.硫酸、氯化鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--水的凈化 題型：單選題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.硬水中含有較多的鈣鎂離子，可用明礬降低水的硬度

B.水可以溶解任何物質(zhì)

C.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

D.可以采用過(guò)濾的方法除去水中難溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--水的凈化 題型：單選題

下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 煮沸可以降低水的硬度

B. 提高水的利用率可以節(jié)約水資源

C. 水通電分解生成兩種單質(zhì)

D. 自來(lái)水廠凈水過(guò)程中只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十三：金屬 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.金屬活動(dòng)性：乙＞甲＞丙 B.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C.相對(duì)原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲 D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十三：金屬 題型：單選題

如圖為某文化衫圖案，你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能發(fā)生，是由于鎂的（　�。�

A.延展性好 B.導(dǎo)電性好

C.導(dǎo)熱性好 D.金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題二：鹽和化肥 題型：單選題

下列各組物質(zhì)能在pH＝1的無(wú)色溶液中大量共存的是

A.K2SO4Ba(OH)2KCl B.Cu(NO3)2NaCl KNO3

C.Na2CO3KNO3NH4Cl D.MgSO4NaNO3KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀市會(huì)寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

[作出猜想]對(duì)Mn的活動(dòng)性提出了三種猜想：

猜想一：Mn＞Fe＞Cu； 猜想二：Fe＞Mn＞Cu； 猜想三：________。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①分別向盛有Mn、Fe、Cu三種金屬的三支試管中加入同體積、同濃度的稀硫酸

_____________

猜想三錯(cuò)誤

②向盛有硫酸亞鐵溶液的試管中加入金屬M(fèi)n

有黑色固體析出

猜想____正確

已知Mn在生成物中為＋2價(jià)，則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

[反思與應(yīng)用]活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬，越容易在空氣中發(fā)生化學(xué)變化。世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料，高達(dá)產(chǎn)量的20%～40%。鐵生銹的條件是____________；防止鐵生銹是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑，請(qǐng)寫出一條防止鐵生銹的措施：___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案