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兩燒杯中分別盛有等體積、等質量分數的H2SO4溶液．現(xiàn)向甲杯中加入mgMg，向乙燒杯中加入mgZn，充分反應后，有一燒杯中仍有金屬未溶解，則下列說法正確的是（　�。�
A、一定是Mg剩余
B、一定是Zn剩余
C、生成氫氣的質量一定相等
D、H2SO4的質量范圍是：
96m
65
g≤x＜
98m
24
g
考點：金屬的化學性質,根據化學反應方程式的計算
專題：金屬與金屬材料
分析：根據題干提供的數據，首先計算出是哪種金屬剩余，然后根據反應的化學方程式計算出硫酸質量的取值范圍即可．
解答：解：設與mg鎂反應消耗硫酸的質量為x，與mg鋅反應消耗硫酸的質量為y，
H2SO4+Mg═MgSO4+H2↑
98   24
x    mg
則
98
x
=
24
mg
，解得x=
98mg
24
；
H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑
98    65
y     mg
則
98
y
=
65
mg
，解得y=
98m
65
g，
由此可以得出相同質量的鎂和鋅，鎂可以消耗更多質量的硫酸，所以剩余金屬一定是鎂，那么 要使鎂有剩余而鋅完全反應，則原來硫酸質量x的取值范圍為：
98m
65
g≤x＜
98m
24
g．
故選：A．
點評：本題考查了金屬與酸反應的質量關系，完成此題，可以依據有關反應的化學方程式進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示的實驗操作錯誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

當空氣受SO2污染嚴重時，可通過飛機噴灑生石灰粉末，以降低SO2的污染程度，發(fā)生反應的化學方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CO2，由此推斷X的化學式是
 
，在X中硫元素的化合價是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，家庭廚房就是一個化學大世界
（1）為了全民的健康，國家采取了一系列措施．例如加碘食鹽、加鐵醬油．這里的“碘”、“鐵”指的是
 
（填“單質”、“元素”或“原子”）
（2）炒菜時鍋里的油著火了，應立即蓋上鍋蓋滅火，其滅火原理是
 

（3）小剛家里用的燃料是沼氣，沼氣的主要成分是
 
（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）根據下列粒子結構示意圖（圖甲），回答問題：

①屬于陽離子的是（填序號，下同）
 
；     
②屬于原子的是
 
；  
③核外電子數相同的是
 
；  
④寫出A、B兩元素形成的化合物的一種用途
 
．
（2）已知某粒子（原子或離子）的核外共有2個電子層，其結構示意圖為：
①若該粒子為原子時，則m=
 
；
②若該粒子為陰離子時，則m-2
 
x（選填“＞”“＜”或“=”）；
③若x=8，請寫出符合該組成結構且顯不同電性的各一種粒子的化學符號：
 
．
（3）小剛和小麗兩位同學用圖乙所示裝置進行實驗，制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應．
①小剛先關閉b，打開a、c、d，集氣瓶中生成CO2的反應方程式為
 
，NaOH與CO2的反應方程式為
 
；此時沒有觀察到明顯現(xiàn)象．
②小麗認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生反應，接下來的操作是關閉
 
，打開
 
，此時應觀察到的現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明設計了趣味實驗裝置（如圖），其氣密性良好．若要使B中尖嘴導管有“噴泉”產生，則A中加入的固體和液體可能是（　�。�
A、氯化鈉和水
B、硝酸銨和水
C、純堿和石灰水
D、鋅和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸（H2SO4）是一種重要的化工原料．根據硫酸的化學式計算出硫酸的相對分子質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活與化學息息相關．有下列七種物質 ①氫氧化鈉②氯化鈉③小蘇打 ④生石灰 ⑤氮氣⑥二氧化碳⑦二氧化硫，請用序號填空．
（1）醫(yī)療上常用來配制生理鹽水的是：
 

（2）能產生溫室效應的氣體是：
 

（3）可用于焙制糕點時的發(fā)酵粉是：
 

（4）可以用作食品干燥劑的是：
 

（5）導致酸雨的氣體是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應，屬于化合反應的是（　　）
A、NH3+HCl═NH4Cl
B、2HgO
  △  
.
 
 2Hg+O2↑
C、2CuO+CO
  △  
.
 
2Cu+CO2
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

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