科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）：①生石灰②小蘇打③氧氣④聚乙烯
（1）可用來制作糕點的是 ；（2）可用來切割金屬的是 ；
（3）可用作塑料薄膜的是 ；（4）可用于干燥食品的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是（ ）
A、煤燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了 B、一定條件下，SO2和O2生成SO3，，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C、8gCH4完全燃燒生成8gCO2 D、某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機物一定含有碳、氫、氧元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
蘇州“碧螺春”、“劍門”等綠
茶享譽海內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是
A、由C、H、O三種元素組成
B、一個分子中含76個碳原子
C、分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23
D、一個分子中含23個氧分子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
請根據(jù)下列實驗裝置回答問題：（13分）（文字表達式每個2分）
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：① ②
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為 （填序號，下同），氣體的收集裝置為 ；該反應(yīng)的文字表達式為 。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：
①裝入藥品；②檢查氣密性；③收集氣體；④加熱；⑤停止加熱；⑥從水中取出導(dǎo)管。
正確的操作順序是 。（填寫
編號）（2分）
（4）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為 ；該反應(yīng)的文字表達式為 。
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體
）的方法制取甲烷。她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是 （填序號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（ �。�
A、鎂條在空氣中燃燒，胃出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末 B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是( )
A．氧氣助燃﹣﹣作燃料
B．氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護氣
C．銅能導(dǎo)電﹣﹣可作電線
D．稀有氣體通電發(fā)光﹣﹣作霓虹燈
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
寫出下列反應(yīng)的
文字表達式或化學(xué)方程式：
（1）紅磷在空氣中燃燒：
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
（3）鎂條在空氣中燃燒：
（4）高錳酸鉀加熱制氧氣：．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．
（1）寫出實驗室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是： ；投藥（多為ClO2）的作用是 ．
（3）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是： ．
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