對圖裝置說法正確的是（　�。�

A．a(chǎn)電極上發(fā)生還原反應(yīng)

B．鹽橋中的陰離子向b電極移動

C．一段時(shí)間后，c電極區(qū)溶液的pH降低

D．一定時(shí)間內(nèi)，向d電極區(qū)滴入黃色K3[Fe（CN）6]溶液，可能出現(xiàn)Fe3[Fe（CN）6] 2藍(lán)色沉淀


【考點(diǎn)】原電池和電解池的工作原理．

【專題】電化學(xué)專題．

【分析】該裝置中，左池中的Zn為負(fù)極，Zn失電子生成鋅離子，右池中的Fe為正極，亞鐵離子得電子生成Fe，濾紙上的Zn為陰極，氫離子得電子生成氫氣，F(xiàn)e為陽極，F(xiàn)e失電子生成亞鐵離子，據(jù)此分析．

【解答】解：A、a電極為負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、鹽橋中的陰離子影響負(fù)極a，故B錯(cuò)誤；

C、c極區(qū)氫離子放電生成氫氧根離子，pH升高，故C錯(cuò)誤；

D、d極Fe放電生成亞鐵離子，與K3[Fe（CN）6]反應(yīng)生成Fe3[Fe（CN）6]2藍(lán)色沉淀，故D正確；

故選D．

【點(diǎn)評】本題考查了原電池和電解池相關(guān)知識，注意電極上的放電順序，題目難度中等．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


若在高樓里發(fā)生火災(zāi)，被困人員的逃生方法正確的是

A．跳樓           B．乘坐電梯

C．打開所有門窗   D．用濕毛巾捂住口鼻，尋找安全出口，匍匐前進(jìn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A．氯化鈉                           B．蒸餾水

C．氮?dú)?nbsp;                            D．氦氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)了化學(xué)后他梳理了以下知識：其中正確的是

①加熱煮沸可以降低井水的硬度；

②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為該粒子一定是氖原子；

③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進(jìn)行點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)；

④進(jìn)入溶洞先要做燈火試驗(yàn)，因?yàn)槎趸季哂卸拘裕?/p>

⑤為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條；

⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶。

A．①②⑤     B．①⑤⑥   C．②③⑤   D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：

                     

（1）圖中e、f儀器的名稱：e    ▲   ，f    ▲   ，k____▲____。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發(fā)生裝置  ▲   （填字母A、B、C、D），反應(yīng)符號表達(dá)式是  ▲ 。反應(yīng)基本類型為 ▲ 反應(yīng)。

（3）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止一段時(shí)間后如圖所示，則B裝置 ▲ （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）。

（4）常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時(shí)，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ （選填下列說法的序號）。

A.可以隨時(shí)加液    B.可以控制反應(yīng)速率  C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

觀察圖C裝置，制氣體反應(yīng)處于  ▲  （填“進(jìn)行”或“停止”）中。

（5）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制氧氣的符號表達(dá)式為 ▲ ，該實(shí)驗(yàn)若選用C裝置 ▲ （填“能”或“不能”）達(dá)到（4）中所說優(yōu)點(diǎn)。若用D裝置來收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從 ▲ （填g或h）通入。某同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會兒，再用帶火星的木條伸人瓶內(nèi)，木條仍然復(fù)燃。重復(fù)幾次后，木條不再復(fù)燃。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是  ▲  。

（6）測定空氣中氧氣含量

使用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原理是利用脫氧劑中鐵單質(zhì)在常溫下消耗裝置內(nèi)氧氣（脫氧劑在空氣中放置一段時(shí)間，有紅棕色固體生成）。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ▲ 。

【實(shí)驗(yàn)過程】

 步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末，封閉；

 步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾；

 步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

①實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)有  ▲  （填字母）。

     A.反應(yīng)前注射器中原有空氣的體積      B. 反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積

②上述實(shí)驗(yàn)測定過程至少需要重復(fù)兩次，其目的是 ▲ ，最終計(jì)算得出氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】

①放入的脫氧劑足量的目的是 ▲ 。

②與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素，它們的原子序數(shù)依次增大，D與E同主族，且D的氫化物常溫時(shí)為液態(tài)．A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等，A分別與B、C、D形成電子總數(shù)相等的分子．

（1）C的元素符號是　　；元素F在周期表中的位置　．

（2）B、D、E元素的氫化物的沸點(diǎn)高低順序?yàn)?u>　　＞　＞　  （用化學(xué)式表示）．

（3）C4氣態(tài)分子結(jié)構(gòu)如圖所示，已知斷裂1molC﹣C吸收l67KJ的熱量，生成lmol C≡C放出942KJ熱量．試寫出由C4氣態(tài)分子變成C2氣態(tài)分子的熱化學(xué)方程式　　．

（4）某鹽x （C2A6F2）的性質(zhì)與CA4F類似，是離子化合物，其水溶液因分步水解而呈弱酸性．

①鹽x顯酸性原因（用離子方程式表示）　　．

②寫出足量金屬鎂加入鹽x的溶液中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

　．

（5）E所在周期中原子半徑最大的元素與D元素可形成化合物у，酚酞試液遇у先變紅后褪色，寫出等物質(zhì)的量的у與FeSO4投入水中恰好完全反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖中○和● 分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


盤錦是美麗的沿海城市，海水資源豐富。海水曬鹽可以得到粗鹽，粗鹽中含

有泥沙等不溶性雜質(zhì)，可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)

如下實(shí)驗(yàn)方案提純粗鹽，同時(shí)驗(yàn)證可溶性雜質(zhì)是否存在。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

請回答下列問題：

（1）操作Ⅱ的名稱是             ，操作Ⅰ~Ⅳ中均用到一種玻璃儀器，該儀器

在操作Ⅳ中作用是                                                 。

（2）由實(shí)驗(yàn)可以得出，該粗鹽中一定不含的可溶性雜質(zhì)是                   。

（3）經(jīng)分析，沉淀b中一定含有的物質(zhì)是                                 。

（4）在提純過程中，加適量稀鹽酸的目的是                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（        ）

  A、Mg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷    B、CO2：二氧化碳分子中含有氧原子

  C、2H：2個(gè)氫元素                      D、：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

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同步練習(xí)冊答案