俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素原子，經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289，則這種原子的電子數(shù)和中子數(shù)分別為（　　）
A、114、114
B、114、175
C、175、289
D、175、61
考點：原子的有關(guān)數(shù)量計算
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：因為核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核電荷數(shù)為114，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為114；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質(zhì)量為289，則中子數(shù)=289-114=175．
故選：B．
點評：本題難度不是很大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸雨是指（　　）
A、酸性的雨
B、pH=5.6的雨
C、pH＜5.6的雨
D、pH=5的雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A、NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大
B、t℃時，NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、20℃時，20g NaCl加入到50g水中，攪拌后不能全部溶解
D、將20℃時某NH4Cl溶液降溫到0℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等質(zhì)量的下列物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣最多的是（　�。�
A、FeB、SC、PD、C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（　�。�
A．物質(zhì)的性質(zhì)和用途B．安全常識
N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋
乙醇具有可燃性--可用作燃料
CO具有還原性--可冶煉金屬		居室裝修--常開窗通風(fēng)，防甲醛中毒
電器著火--用水澆滅
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁明火
C．化學(xué)與人體健康D．日常生活經(jīng)驗
缺鐵--易引起貧血
缺鈣--易得佝僂病或骨質(zhì)疏松
缺鋅--生長遲緩，發(fā)育不良		焙制糕點、蒸饅頭--常加入發(fā)酵粉
區(qū)別礦泉水與蒸餾水--蒸干，看有無白色固體
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味
A、物質(zhì)的性質(zhì)和用途
B、安全常識
C、化學(xué)與人體健康
D、日常生活經(jīng)驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表為食物的近似pH，對于胃酸過多的病人，空腹時最宜食用的食物是（　�。�
選項ABCD
食物玉米粥葡萄牛奶蘋果
pH6.8～8.03.5～4.56.3～6.62.9～3.3
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室在制取和收集氣體時，常用到以下裝置：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，常選用裝置
 
和
 
或
 
，請用化學(xué)方程式表示實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理：
 
；
（2）寫出實驗室中選用B裝置制取氧氣時發(fā)生的化學(xué)方程式
 
屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國于2008年9月25日將三位航天員通過神州七號飛船送入太空，并首次實現(xiàn)了航天員太空行走，從此，茫茫太空留下了中國人的足跡．已知神州七號火箭用偏二甲肼作燃料，用四氧化二氮作助燃劑．如用“M”代表偏二甲肼的化學(xué)式，反應(yīng)式為M+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，請回答：
（1）根據(jù)反應(yīng)式，推出M所代表的化學(xué)式
 

（2）偏二甲肼M由
 
 種元素組成，其中含量最低的元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液加水稀釋到200g，稀釋后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？需加水的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊答案