分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.
解答 解:(1)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣點燃五氧化二磷;該反應符合“多變一”的反應特點,屬于化合反應;
(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣;該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應;
(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為:硫+氧氣點燃二氧化硫;該反應符合“多變一”的反應特點,屬于化合反應;
故答案為:(1)磷+氧氣點燃五氧化二磷;化合反應;(2)氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣;分解反應;(3)硫+氧氣點燃二氧化硫;化合反應;
點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化氮 | B. | 二氧化硫 | C. | 一氧化碳 | D. | 二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、M兩兩間都可以發(fā)生復分解反應 | |
B. | X一定是碳酸鈉溶液 | |
C. | Y可能是稀鹽酸 | |
D. | N轉化為鐵的反應屬于置換反應 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子和原子的根本區(qū)別在于分子可分,而原子不能再分 | |
B. | 空氣質量日報中,空氣質量級別數目越大,空氣質量越好 | |
C. | 分子、原子都是保持物質化學性質的粒子 | |
D. | 化學反應前后,催化劑的質量和性質都不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com