【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a ;b ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,若要制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用裝置為 (填C或D),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的反應(yīng)原理為 (用化學(xué)方程式表示),若使用E裝置用排水法收集氫氣,氣體應(yīng)該從 (填“甲”或“乙”)口進(jìn)入.
(4)制備CO2氣體可用B裝置,若用E裝置除去CO中混有少量的CO2 氣體,裝置內(nèi)最好選用 (填數(shù)字序號(hào));①Ca(OH)2溶液 ②水 ③CO2氣體.
【答案】(1)酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;(2)2KClO32KCl+3O2↑;AD;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了;(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;乙;(4):①;
【解析】(1)酒精燈是常用的加熱儀器,長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥;氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了;
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;若使用E裝置用排水法收集氫氣,氣體應(yīng)該從短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺人。?/span>
(4)制備CO2氣體可用B裝置,若用E裝置除去CO中混有少量的CO2氣體,裝置內(nèi)最好選用Ca(OH)2溶液,
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016 年世界環(huán)境日中國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法不符合這一主題的是
A.購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋 B.農(nóng)田過(guò)量施用農(nóng)藥、化肥
C.工廠(chǎng)的廢水經(jīng)處理后再排放 D.城市推廣使用氫燃料電池客車(chē)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體B;取淡黃色粉末C點(diǎn)燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,將E引燃放入B中火星四射,生成一種黑色固體.試回答:
①寫(xiě)出上述物質(zhì)的名稱(chēng):A_________,B_________,C________,D________,E_________.
②寫(xiě)出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式,在后面的括號(hào)寫(xiě)出其反應(yīng)類(lèi)型:
(1)________________________(________)
(2)________________________(________)
(3)________________________(________)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于2H2+O2 2H2O的說(shuō)法不正確的是( )
A.表示氫氣加氧氣等于水
B.表示氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水
C.表示每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數(shù)目比為2:1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.喝了汽水會(huì)打嗝,說(shuō)明壓強(qiáng)減小氣體的溶解度增大
B.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異,是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子的排列方式不同
C.二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率,所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑
D.C、H2、CO都具有還原性,在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述屬于化學(xué)變化的是( )
A.石蠟熔化成液體 B.稀釋濃鹽酸
C.碘的升華 D.生石灰遇水轉(zhuǎn)變?yōu)槭焓?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是
A.帶出實(shí)驗(yàn)室 B.放入指定的容器中內(nèi)
C.傾倒在水槽中 D.放回原試劑瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)有2種生成物
D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
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