9.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒時生成氧化鎂
B.木炭在氧氣中燃燒時產(chǎn)生明亮火焰,生成大量無色氣體
C.磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

分析 A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤.
C、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放.下列有關二氧化碳的說法正確的是( 。
A.點燃的木條伸入某無色氣體中會熄滅,證明該無色氣體一定是二氧化碳
B.二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應,因此應禁止使用化石燃料
C.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉化
D.進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗,是因為二氧化碳有毒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣是取之不盡,用之不竭的礦物燃料
B.給石油加熱,使石油分餾的過程,主要發(fā)生物理變化
C.燃燒取熱,是利用煤的最佳途徑
D.煤、石油、天然氣的燃燒,不會造成大氣污染

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有氫氣和氧氣共10g,點燃使之充分反應,生成7.2g水,則反應前氧氣質量可能是(  )
A.0.8 gB.3.6 gC.6.4gD.9.5 g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.已知某化學反應:2A+B=2C.假定A物質14g完全反應,能生成C物質22g,則參加反應的B物質的質量為(  )
A.4 gB.8 gC.12 gD.16 g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和,這個規(guī)律叫質量守恒定律.一切化學反應都符合質量守恒定律,這是因為反應前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目也沒有增減.蠟燭燃燒前的質量為ag,燃燒后的質量為6g,生成二氧化碳cg,水蒸氣dg,則生成物的質量為c+dg,參加反應的氧氣的質量為(c+d)-(a-b)g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.CO2是常用的滅火劑,但金屬鎂著火卻不能用CO2撲滅,因為鎂能在CO2中燃燒,生成黑色和白色兩種固體,試寫出該反應的化學方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在示意圖中,“●”表示氫原子;“○”表示氧原子,則圖②中的分子轉變成圖①中的分子的化學方程式是( 。
A.H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$H2OB.2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
C.4H2+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H2OD.H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列對某一主題知識歸納全部正確的是(  )
A.水資源B.性質與用途
廢水--生活污水直接排放
硬水和軟水--可用肥皂水來檢驗
凈化水--常用吸附、沉淀和蒸餾等方法
氮氣化學性質不活潑--作保護氣
銅具有導熱性--用作導線
稀有氣體通電后能發(fā)出有色光--做霓虹燈
C.現(xiàn)象與解釋D.微觀粒子與物質的構成
春天處處能聞到花香--分子在不停地運動
用溫度計測量體溫--溫度升高,原子體積變大
氣體易壓縮液體不易壓縮-氣體分子小液體分子大
金屬銅--由同原子構成
氧氣--由氧分子構成
氯化鈉由鈉離子和氯離子構成
A.AB.BC.CD.D

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