分析 A、根據(jù)軟水和硬水的區(qū)分方法分析;
B、根據(jù)熱水中的品紅擴散的較快分析;
C、根據(jù)左邊鐵釘只與水接觸,右邊鐵釘只與氧氣接觸,一段時間后兩鐵釘都基本不生銹分析;
D、根據(jù)鐵表面析出一層紅色物質(zhì),銀表面無明顯現(xiàn)象分析.
解答 解:A、分別向樣品中滴加肥皂水,產(chǎn)生氣泡較多的是軟水,產(chǎn)生浮渣更多為硬水,該選項說法錯誤;
B、熱水中的品紅擴散的較快,說明溫度越高,分子運動越劇烈,該選項說法正確;
C、左邊鐵釘只與水接觸,右邊鐵釘只與氧氣接觸,一段時間后兩鐵釘都基本不生銹,因此不能證明鐵生銹需要氧氣,該選項說法錯誤;
D、鐵表面析出一層紅色物質(zhì),說明鐵比銅活潑,銀表面無明顯現(xiàn)象,說明銀不如銅活潑,因此鐵比銀活潑.
故選:B;補充:鐵、銀.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 乙 丙 | B. | 甲 丙 乙 | C. | 乙 甲 丙 | D. | 丙 甲 乙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨烯和石墨是由不同種原子構(gòu)成 | |
B. | 石墨烯強度大,能燃燒 | |
C. | 石墨烯能還原氧化銅 | |
D. | 石墨烯與金剛石的碳原子的排列方式不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液 | B. | 碳酸氫鈉溶液 | C. | 氫氧化鈉溶液 | D. | 氧化鈣溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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