氯化鈉是日常生活中的必需品,某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外,還含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質.以下是提純該樣品的操作流程圖.
請回答下列問題:
(1)操作X的名稱是 .
(2)Y溶液中溶質的化學式是 .
(3)上述操作流程中共發(fā)生 個復分解反應.
氯化鈉與粗鹽提純;過濾的原理、方法及其應用;鹽的化學性質;復分解反應及其應用. | |
專題: | 常見的鹽 化學肥料. |
分析: | 根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子進行分析. |
解答: | 解: 因為鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉化為沉淀,再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,故除掉少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質,根據(jù)流程圖,可知: (1)操作X,分離可溶物和不溶物,此名稱是過濾. (2)濾液Ⅱ中含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,則為了除掉氫氧化鈉、碳酸鈉,需要加入的Y溶液為稀鹽酸,故其中溶質的化學式是HCl. (3)上述操作流程中共發(fā)生的反應為:氫氧化鈉與氯化鎂反應、碳酸鈉與氯化鈣反應、稀鹽酸與氫氧化鈉反應、稀鹽酸與碳酸鈉反應,故共有4個復分解反應. 故答案為: (1)過濾.(2)HCl.(3)4. |
點評: | 本題主要考查選擇試劑、化學方程式的寫法及蒸發(fā)操作,完成此題,可以依據(jù)物質的性質進行,書寫反應的化學方程式要注意配平. |
科目:初中化學 來源: 題型:
絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質有如下圖轉化關系(個別反應條件已略去)。
已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質,C為紫紅色金屬單質,A 、C都能與Cl2直接化合生成相應的金屬氯化物B、E。回答下列問題:
(1)A為 、B為 。
(2)D與Cl2化合生成E的化學方程式為 。
(3)A與E也可以化合生成D,請寫出化學反應方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
2011年9月29日21時“天宮一號”目標飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射(如下圖所示),它是中國首個空間實驗室,將分別與神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船對接,從而建立第一個中國空間實驗室。其結構主要包括外部殼體、實驗艙、資源艙、燃料燃燒系統(tǒng)、對接機構和太陽能電板等,制作材料有鋁、耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鈦、鎳和銅等等。試回答下列問題:
⑴不銹鋼屬于 (填“純凈物”、“混合物”)。
⑵單質銅的金屬活動性 單質鋁的金屬活動性(填“大于”、“ 小于”、“等于”);、請設計簡單實驗驗證(只要寫出方法或用化學方程式表示) 。
⑶鈦是一種密度小、熔點高、耐腐蝕的優(yōu)良金屬,有“未來金屬”的美譽,工業(yè)上冶煉
鈦的原理是TiCl4+4Na一定條件 Ti+4NaCl;該反應屬于 (填基本反應類型),反應物TiCl4中鈦元素的化合價為 ,氯化鈉是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯誤的是( 。
| A. | 化學變化中,分子可分為原子,原子不能再分 |
| B. | 反應前后分子的種類和數(shù)目沒有改變 |
| C. | 生成的氫分子與氧分子的分子個數(shù)比為2:1 |
| D. | 一個氧分子由2個氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學將鎂和金屬X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸,充分反應后得到0.22gH2,則金屬X可能是( 。
| A. | A1 | B. | Zn | C. | Fe | D. | Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:
有關酸堿鹽的說法錯誤的是( 。
| A | 工業(yè)上常用稀硫酸除鐵銹 |
| B | 水壺中的水垢常用食鹽水來清洗 |
| C | 爐具清潔劑中的氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性 |
| D | 碳酸鈉俗稱純堿,常用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,它們都是不可再生能源.
(1)天然氣的主要成分是什么?
(2)寫出煤燃燒產生的一種有害物質;
(3)化石能源有限,我們將面臨著能源危機,所以目前亟待解決的問題是開發(fā)新能源,寫出一種你知道的新能源.
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