能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，閱讀并完成下面填空。

（1）2017年5月18日，中國南海“可燃冰”試采成功，標(biāo)志著我國成為全球第一個在該領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家�？扇急豢茖W(xué)家譽為“21世紀(jì)能源”，可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，甲烷和少量氮氣、二氧化碳等分子填入籠內(nèi)的空隙中，無固定的組成，因此可燃冰屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），請寫出可燃冰中主要成分（CH4）燃燒的化學(xué)方程式_____。

（2）甲烷不僅是重要的燃料，同時也是重要的化工原料，如圖是以甲烷為原料，一定條件下制取某液體燃料的微觀過程示意圖。

由此得出：進程I生成物中單質(zhì)的化學(xué)式為_____，進程Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

很多家庭開始使用“掃地機器人”，它不僅可以幫助我們掃地，而且簡單實用。請回答下列問題：

（1）“掃地機器人”機身外殼材料的主要成分是鋁合金，它屬于 ___ (填“純凈物”或“混合物”)

（2）該款機器人的電池可以利用太陽能充電，則在充電過程中是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能；太陽電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是____

（3）請用化學(xué)方程式表示金屬銅、鋁的活動性順序_____________

（4）根據(jù)掃地機器人的制造、使用情況，談一談化學(xué)與生活的關(guān)系 ______________________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型：單選題

成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 聚沙成塔 D. 百煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列粒子中，帶負(fù)電荷的是（ ）

A. 質(zhì)子 B. 中子 C. 電子 D. 離子

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 腐熟農(nóng)家肥 B. 建立銷售網(wǎng)絡(luò) C. 架設(shè)電線 D. 清理池塘

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中正確的是（　　）

A. 地殼中元素含量

B. 鎂離子結(jié)構(gòu)

C. 物質(zhì)的分類

D. 氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)關(guān)系模型

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

還原鐵粉是結(jié)構(gòu)疏松的單質(zhì)鐵，是重要的工業(yè)原料。

I．物質(zhì)制備。還原鐵粉的某種制備工藝流程如下：

（1）“轉(zhuǎn)化”時溫度需控制在35℃以下，防止受熱分解的物質(zhì)是_____。

（2）“干燥”過程中有少量的FeCO3轉(zhuǎn)化為FeOOH和CO2，此時與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)有_____（填化學(xué)式）

（3）FeCO3和 FeOOH在空氣中焙燒轉(zhuǎn)化為Fe2O3，F(xiàn)eOOH轉(zhuǎn)化為Fe2O3的反應(yīng)類型是_____。寫出Fe2O3在高溫條件下與碳（C）反應(yīng)生成Fe和CO2的化學(xué)方程式：_____。

Ⅱ．成分研究。“暖寶寶”一般由還原鐵粉、活性炭和氯化鈉等組成。

（實驗?zāi)康模y定未開啟的“暖寶寶”中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（實驗過程）如圖五所示，甲同學(xué)稱得反應(yīng)前總質(zhì)量為85g，打開活塞待稀鹽酸全部滴入后立即關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象有：固體逐漸減少，_____。反應(yīng)完畢后測得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為84.8g。

（評價反思）

（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案誤差較大，于是設(shè)計如圖六的方案。甲同學(xué)方案誤差較大的原因是_____。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)方案即使操作無失誤，測量結(jié)果仍會偏大，原因是_____。

（3）丙同學(xué)設(shè)計了圖七的實驗裝置。利用該裝置實驗時，在氣密性良好的前提下，如果往錐形瓶中注入的稀鹽酸體積為V1mL，等充分反應(yīng)并且待裝置冷卻后，觀察右側(cè)注射器讀數(shù)増加V2mL．實驗條件下氫氣密度為 d g/mL．則樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的實驗操作正確的是（　�。�

A. 傾倒液體

B. 加熱液體

C. 量取液體

D. 吸取液體

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市農(nóng)安縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，合理的是(　　)

A. 除去銅粉中的木炭粉：將混合物在空氣中充分灼燒

B. 鑒別CO2和N2：用燃著的木條分別伸入兩種氣體中

C. 回收氯化鉀中的二氧化錳：加水溶解，過濾，洗滌，烘干

D. 驗證質(zhì)量守恒定律：將鎂與稀鹽酸混合，比較混合前后溶液的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案