化學用語是學習化學的工具，下列化學用語與其所表示的意義相符合的是（ ）

A. Cl2—2個氯原子 B. Zn—1個鋅分子

C. 2Fe—2個鐵原子 D. 3S—3個硫元素

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級第一學期期中檢測化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題:

圖1鐵絲在氧氣中燃燒 圖2硫在氧氣中燃燒

（1）圖1中的反應(yīng)現(xiàn)象為_____________________；寫出該反應(yīng)的文字或者符號表達式____________________。

（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為___________________________；該集氣瓶中加入水的作用是____________________________________。

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列措施不利于保護空氣、改善空氣質(zhì)量的是( )

A. 使用清潔能源 B. 推廣使用無氟冰箱

C. 鼓勵駕駛私家車出行 D. 植樹造林，綠化環(huán)境

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某元素的離子為M2+，其核外電子數(shù)為a，核內(nèi)中子數(shù)為b，則M的相對原子質(zhì)量為（ ）

A. a+b+2 B. a+b－2 C. a+b D. b+2

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯誤是____________；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是___________，寫出該反應(yīng)的文字表達式___________，其反應(yīng)類型是____________；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液______(填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是_______（寫出一條即可）。

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子是

A. 氧原子 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧離子

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

2013年冬季嚴重的霧霾天氣使我國許多城市嚴重污染。下列不屬于空氣污染物的是（）

A. CO2 B. SO2 C. NO2 D. PM2．5

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

一位學生要用托盤天平稱量7.5克藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應(yīng)該（ ）

A. 減少藥品 B. 向右盤加砝碼 C. 移動游碼 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型：單選題

從下列圖示可以了解的信息中，正確的是(　　)

A. ：此圖是一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖

B. ：此圖中元素的相對原子質(zhì)量為18

C. ：若“”表示氧原子，則此圖可表示氧氣分子

D. ：表示單質(zhì)鈉中鈉元素的化合價為＋1價

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同步練習冊答案