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16.實驗室有A、B、C、D、E五瓶失去標簽的溶液,所含溶質分別是HCl、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4中的一種.首先可以直接判斷出A為硫酸銅溶液,理由是硫酸銅溶液顯藍色,其它溶液顯無色.實驗小組同學又通過以下實驗進行鑒別:
實驗中觀察到:A、B混合產生藍色沉淀、A、C混合產生白色沉淀,C、D混合產生白色沉淀,其余均無明顯現(xiàn)象.由此判斷:D為硫酸溶液,A與C反應方程式為BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2.A與E能否發(fā)生化學反應?理由是不能發(fā)生復分解反應;相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不符合復分解反應發(fā)生的條件.

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別.

解答 解:實驗室有A、B、C、D、E五瓶失去標簽的溶液,所含溶質分別是HCl、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4中的一種.硫酸銅溶液顯藍色,其它溶液顯無色,首先可以直接判斷出A為硫酸銅溶液.
A、B混合產生藍色沉淀,結合硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,則B為氫氧化鈉溶液.A、C混合產生白色沉淀,結合硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅,則C為氯化鋇溶液.C、D混合產生白色沉淀,結合氯化鋇溶液與硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸,則D為硫酸.
A與C反應,即硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化銅,反應的化學方程式為:BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2
A與E,即硫酸銅與HCl,相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復分解反應.
故答案為:硫酸銅;硫酸銅溶液顯藍色,其它溶液顯無色;硫酸;BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2;不能發(fā)生復分解反應;相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不符合復分解反應發(fā)生的條件.

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質;若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據混合后的現(xiàn)象進行鑒別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖為實驗室常見裝置,請回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號,下同).該反應的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是B,b中應加入稀鹽酸其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應選用盛放濃硫酸(填寫試劑名稱)的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應從c端通入(填“c”或“d”).
(4)某同學在實驗室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取氫氣,C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點為能使反應隨時進行或停止(答出一點即).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.利用家中的杯子、玻璃及塑料瓶子、碗、筷、匙、飲料吸管、棉紗,進行家庭小實驗時,即使經過加工改造,(1)對下列實驗中的常見儀器,也無法替代的是A.
A.②⑥B.③⑦⑧C.②③⑥D.無法確定
(2)圖中③和⑦中儀器的名稱分別為漏斗、量筒.
(3)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
①膠頭滴管用過后應洗凈,再去吸取其他藥品;
②傾倒液體時,標簽應向著手心,瓶口要挨著試管口;
③量取液體時,量筒必須放平,視線與量筒刻度線和凹液面的最低處保持水平;
④實驗室加熱燒杯里的液體時,燒杯的底部應墊放石棉網.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質的用途,與物質的化學性質無關的是( 。
A.氧氣可供給呼吸B.二氧化碳可用于氣體肥料
C.金剛石用于切割玻璃D.稀有氣體用作焊接金屬保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質量分數)是否與如圖標簽相符,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應后,過濾、洗滌、烘干,測得沉淀質量為23.3g.[反應的化學方程式為(NH42SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應].計算:
(1)該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符.
(2)小林家麥地土壤需補充鉀元素19.5kg,氮元素21.4kg.則小林需購買硝酸鉀(KNO3)、96%硫酸銨各多少千克?(計算結果精確到0.1kg)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.實驗室制取CO2的有關操作如圖,不正確的是( 。
A.
       檢查氣密性
B.
       制氣
C.
      收集
D.
          驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.近年來,環(huán)境問題備受關注,化學學科責無旁貸地擔負起治理環(huán)境污染的重大責任.
(1)膜分離是其中一種常用的分離技術,二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜,
CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖所示),轉化為可作氮肥的NH4HCO3
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②NH4HCO3固體中,氫氧元素的質量比為5:48.
(2)近年來有科學家提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程圖如下:
上圖從海水最終得到NaCl(產品)的過程屬于化學變化(填“物理變化”或“化學變化”),此流程中共發(fā)生4個化學反應,寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl.以上方案的流程中,可循環(huán)使用的物質是氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.對下列化學用語中數字“2”的說法:①2H;②2NH3;③SO2;④Mg2+;⑤2MnO4-;⑥H2O.其中正確的是( 。
A.表示離子個數的是④⑤B.表示離子所帶電荷數的是④⑤
C.表示分子中原子個數的是③⑥D.表示分子個數的是①②

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7.把某密閉容器內的20℃時飽和硝酸鉀溶液的溫度升高到80℃,下列敘述中錯誤的是( 。
A.溶質質量不變B.溶液質量不變C.溶液仍飽和D.變成不飽和溶液

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