（2011年浙江寧波，19題、）將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水和一種未知物X。測得反應前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)
 

苯
 

氧氣
 

二氧化碳
 

水
 

X
 

反應前質(zhì)量／g
 

3．9
 

9．6
 

0
 

0
 

0
 

反應后質(zhì)量／g
 

0
 

0
 

6．6
 

2．7
 

m
 

下列判斷正確的是 （ ）

A.表中m的值為13．5 B.該反應屬于分解反應

C.物質(zhì)X能在氧氣中燃燒 D.物質(zhì)X中一定含有氫元素

練習冊系列答案
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制造導彈的合金材料的重要元素釹的某些信息如圖所示，下列有關釹的說法錯誤的是 （　�。�

A.原子序數(shù)為60 B.屬于金屬元素

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如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖。

請根據(jù)上圖回答下列問題：

（1）各粒子共涉及到_____種元素。

（2）各粒子中屬于陽離子的是_____（填字母）。

（3） A和C所屬元素組成的化合物的化學式為_____；

（4）在1-18號元素中，和D所屬元素的化學性質(zhì)相似的元素有_____ （填元素符號）。

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C.木炭可以代替紅磷，來完成教材上的測定空氣中氧氣含量的實驗

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煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如圖所示

（1） 第①步操作發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學”）變化。

（2）步驟③中,SO2 進一步氧化得到 X，X為硫的另一種氧化物，其中硫元素的化合價為+6 價，X的化學式為_____。

（3）經(jīng)過進一步凈化,含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化為合成氣（CO和 H2 的混合氣體）,步驟④中生成的甲醇（CH3OH）是一種重要的化工原料，該反應的化學方程式為_____，該反應的基本類型是_____。

（4）循環(huán)氣的主要成分是_____和少量未完全分離出去的甲醇。

（5）從“綠色化學”的角度分析，“煤的氣化和液化”流程的優(yōu)點：_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省淮南市2019-2020學年九年級上學期第三次教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（　　）

A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間

B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動

D.由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火

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如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖完成問題。

（1）t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是A______B（填“＞”、“＝”或“＜”）。

（2）將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量關系是A_____B填“＞”、“＝”或“＜”）。

（3）t2℃時，將50gA物質(zhì)放到100g水中充分溶解后可以得到__________g的A溶液。

（4）將t2℃的A物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，欲使它在此溫度下仍為飽和溶夜，可采取的方法是________（答一條即可）

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