【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

實驗過程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅后,觀察實驗現(xiàn)象:

1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________該實驗中的現(xiàn)象______________。

2)實驗完成后集氣瓶內(nèi)氣體主要是氮氣,你從該實驗中總結(jié)氮氣具有的性質(zhì)有 ______。

3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積如果不到集氣瓶氣體容積的1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是________。(答一點)如果大于1/5,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是__________(答一點)

4)紅磷要取足量的原因是_________,

5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是:____

【答案】+氧氣五氧化二磷 化合反應(yīng) 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量 難溶于水、不燃燒也不支持燃燒 紅磷不足或裝置漏氣或還沒有冷卻到室溫 彈簧夾沒有夾緊 將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全消耗 不需酒精燈點燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣,實驗誤差。

【解析】

1)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷,該反應(yīng)符合化合反應(yīng)多變一的特征,該實驗中的現(xiàn)象紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;

故填:磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(yīng);紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量。

2)空氣中主要含有氮氣、氧氣等氣體,紅磷消耗的是空氣中的氧氣,剩余的主要是氮氣,由實驗現(xiàn)象可以推測出氮氣難溶于水、不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì);

故填:難溶于水、不燃燒也不支持燃燒。

3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積如果不到集氣瓶氣體容積的1/5,可能的原因是紅磷不足,裝置漏氣或還沒有冷卻到室溫后,就打開止水夾;如果大于1/5,導致這一結(jié)果的原因可能是反應(yīng)過程中彈簧夾沒有夾緊,空氣受熱逸出;

故填:紅磷不足或裝置漏氣或還沒有冷卻到室溫;彈簧夾沒有夾緊。

4)該實驗主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣,然后根據(jù)進入水的體積,判斷氧氣的體積。只有加入過量的紅磷,才能將氧氣完全消耗掉。

故填:將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全消耗。

5)不用酒精燈,改用放大鏡聚集太陽光,不需酒精燈點燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣,實驗誤差小),。

故填:不需酒精燈點燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣,實驗誤差小)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中某變量y隨時間的變化趨勢,則y表示的是

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量

B. 固體中鉀元素的質(zhì)量

C. 固體中氧元素的質(zhì)量

D. 固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題。

1)寫出標號儀器的名稱:a______,b______

2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),反應(yīng)的化學方程式是______。欲收集一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是______,判斷氧氣集滿的方法是______。

3)為保證實驗安全,應(yīng)注意的一個操作是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學用如圖1所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,請回答下列問題:

(1)裝置中電熱棒的作用是____;

(2)燃燒匙中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是____,反應(yīng)的文字表達式是____;

(3)當紅磷燃燒完畢,裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,看到燒杯中的水沿導管進入集氣瓶,約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的___,由此可以得出有關(guān)空氣組成的結(jié)論是____;

(4)若實驗后發(fā)現(xiàn),進入集氣瓶中的水偏少,你認為原因可能有____、____;(寫兩點)

(5)氣體壓力傳感器可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、圖像等多種形式形象地顯示出來。某同學用壓力傳感器測出實驗過程中集氣瓶內(nèi)氣壓-時間關(guān)系如圖2所示。

①圖2BC段氣壓變化的原因是_____

②導致DE段氣壓變化的實驗操作是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體,進行了如下探究

(提出問題)人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?

(查閱資料)通常條件下,白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。

(實驗操作、記錄、分析)

實驗一:

1)先檢查裝置的_________裝入試劑,在醫(yī)用輸液袋中裝入100mL氣體,連接裝置。

2)先打開彈簧夾_________,緩慢將醫(yī)用輸液袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積小于100mL,使體積減少的氣體與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是__________________

3)然后關(guān)閉彈簧夾K1、K2,再_________(填操作方法),以促使白磷迅速燃燒,化學方程式為:________________;待瓶中氣體冷卻至室溫打開K2,讀出量筒中液體體積為79.0mL,這步實驗操作的目的是________________。

實驗二:

4)把采集氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖,圖中“X”、“Y”、“Z”分別表示那種物質(zhì):X:__________ Y:_________ Z:_________

(數(shù)據(jù)和反恩)

5)如實驗二中圖像200s時沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分數(shù)為_________。實驗二與實驗一比有哪些優(yōu)點:_______________________,______________________。(至少2點)

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【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①___________ ________

(2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣文字表達式為__________,為了收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是______,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫色,原因是___________

(3)硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,有劇毒,極易溶于水,密度比空氣大。實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得,則可選用的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是___________。你認為用該收集方法_______________(填沒有)缺陷。

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【題目】用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:

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【題目】下圖是甲...丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖。以下說法錯誤的是( )

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B. 金屬甲..丙與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 若乙是金屬Al,則丙可能是ZnFe

D. 四種金屬的活動性強弱順序為:甲、乙、丙、丁

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(1)在鋼鐵表面刷油漆可防止其腐蝕,原因是________

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(3)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。某營養(yǎng)液中硝酸鉀、磷酸二氫銨和水的質(zhì)量比為 4195。①現(xiàn)僅用硝酸鉀溶液和磷酸二氫銨配制 100 kg 該營養(yǎng)液,所用的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 ____________(列出計算式即可),硝酸鉀溶液和磷酸二氫銨的質(zhì)量比為_______。②該營養(yǎng)液中的溶質(zhì)是________。

(4)結(jié)合燃燒條件的知識,針對汽車行駛過程可能發(fā)生輪胎自燃的現(xiàn)象,提出一條有效的預(yù)防措施:_____。

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