“灰蒙蒙的天”讓越來(lái)越多的中國(guó)人關(guān)注一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)
“PM2.5”。“PM2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒,其顆粒直徑相當(dāng)于頭發(fā)絲粗細(xì)的l/20,可直接被吸入到支氣管內(nèi),引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾病。我國(guó)區(qū)域性灰霾天氣日益嚴(yán)重,與人為排放到大氣中的懸浮顆粒物不斷增加有關(guān)。
(1)你認(rèn)為空氣中懸浮顆粒物的來(lái)源有哪些(寫(xiě)出兩點(diǎn))?
(2)為控制“PM2.5”指數(shù)升高,請(qǐng)你提出一條好的建議:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有生活中的下列物質(zhì),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)純堿屬________類(填“酸”“堿”或“鹽”),其水溶液的pH________7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)上述物質(zhì)中含碳酸鈣的是________(填序號(hào))。
(3)發(fā)酵粉的主要成分是(填化學(xué)式)__________。
(4)上述四種物質(zhì)(或其中的主要成分)共同的化學(xué)性質(zhì)是都能跟________反應(yīng)。
(5)工業(yè)上可利用上述物質(zhì)中的________溶液(填溶質(zhì)化學(xué)名稱)與石灰水反應(yīng)制取氫氧化鈉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
合理搭配飲食是我們的健康理念,中考期間,小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿,你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食物中的( )
A.黃瓜 B.牛奶 C.炒雞蛋 D.烤野兔肉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.18克水中含有氫氣的質(zhì)量為2克
B.2克H2和32克O2充分反應(yīng)后生成34克H2 O
C.4m個(gè)H2 O分子和m個(gè)H2 SO4分子所含氧原子個(gè)數(shù)相等
D.酒精(C2 H6O)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年3月在上海和安徽相繼發(fā)現(xiàn)H7N9型禽流感,達(dá)菲是一種抗病毒藥物,能有效防治H7N9型禽流感,其化學(xué)式為C16H28O4N2 。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.達(dá)菲由四種元素組成 B.一個(gè)達(dá)菲分子由50個(gè)原子構(gòu)成
C.達(dá)菲中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為48:7:16
D.達(dá)菲完全燃燒后只生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
潛水員在水下呼吸用的氣體是人造空氣,它是由氦氣和下列氣體中的某種氣體按一
定比例混合而成的,這種氣體為
A. O2 B. H2 C. CO2 D. CH4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如
下所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1個(gè)A分子中含有_____個(gè)原子。
(2)這四種物質(zhì)中,屬于化合物的是________(填圖中字母)。
(3)B物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)_________價(jià)。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________,該反應(yīng)的基本類型是_________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
① ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲 .乙(填“>”、“<”或“=”之一)
③把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))
A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D.溶液的質(zhì)量一定變大.
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