化學小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象及產物”的進行了相應的探究活動。
活動1:“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關系:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗1:取直徑0.20mm,含碳0.1%的鐵絲在氧氣中燃燒, | 零星火星 | “火星四射”與鐵絲含碳量的關系是_____。 |
實驗2:取直徑_____mm,含碳0.3%的鐵絲在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 |
注意:在以上實驗時集氣瓶中為何要留少量的水_____
活動2:黑色固體中是否含有鐵?
資料:①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。
②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸(即:鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣;四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水)
③氯化亞鐵溶液為淺綠色,氯化鐵溶液為黃色。
小明質疑小剛用磁鐵來檢驗黑色固體是否含有鐵的方案,其理由是_____;同學們都認可了下列實驗方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量黑色固體于試管中,加入一定量_____,放置一段時間。 | _____ | 黑色固體中含有鐵 |
科目:初中化學 來源:四川省雅安市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:填空題
NSR技術通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。
(1)還原時還原尾氣可以是CO、H2等,存在如下反應:5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2
①反應中,碳元素的化合價_______(填“升高”或“降低”)。
②X的化學式是______。
(2)儲存時,部分NO發(fā)生反應的化學方程式為___________;吸收NOx(如NO、NO2)的物質是_____________。
(3)NO氣體通過NSR技術轉化為N2的總反應方程式是_________。
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學年八年級下學期期中科學考試化學試卷 題型:單選題
從下列圖片中不能獲取的信息是 ( )
A. 微粒之間有間隔 B. 原子是由原子核和電子構成的
C. 水分子在不斷運動 D. 構成物質的粒子有分子、原子和離子
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市拱墅區(qū)2017-2018學年八年級下學期期中科學考試化學試卷 題型:單選題
某元素原子A的質子數(shù)為a,已知B3+和A2﹣具有相同的核外電子數(shù),則B元素的質子數(shù)為( 。
A. a﹣2+3 B. a﹣2﹣3 C. a+2+3 D. a+2﹣3
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市拱墅區(qū)2017-2018學年八年級下學期期中科學考試化學試卷 題型:單選題
最新科技報道,夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)H3+離子和H3分子,以下關于它們的說法不正確的是( 。
A. H3+和H3都含有氫元素 B. H3是化合物
C. 一個H3+中含有2個電子 D. 一個H3中含有3個質子
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科目:初中化學 來源:浙江省麗水市2019屆九年級中考化學一模試卷 題型:單選題
用下列實驗裝置完成對應的實驗,操作正確并能達到實驗目的是( 。
A. 稱量氫氧化鈉固體
B. 配制100mL 0.10mol•L﹣1鹽酸
C. 用自來水制備少量蒸餾水
D. 分離酒精和水的混合物
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科目:初中化學 來源:新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第二次質檢化學試卷 題型:實驗題
某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質量分數(shù),探究過程如下:
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產生氣體時,準確讀取注射器內讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導管,準確讀取量筒內水的體積為214.0mL(注:樣品中的雜質不參加反應
③裝置Ⅰ中剩余固體物質經過適當處理后,準確稱量其質量為1.4g
④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據,計算銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù)
甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質量進行計算;
乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;
丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標準狀況下,氫氣的密度為0.09gL-1。
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應的化學方程式為___,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產生氣體,目的是___。
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。
(3)根據實驗測定的數(shù)據,上述三位同學中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質量分數(shù)。
(4)化學小組同學發(fā)現(xiàn):按照丙同學的方案進行計算,致使實驗結果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。
A 移出裝置Ⅲ時,導管內留存了一部分水
B 實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C 數(shù)據處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積
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科目:初中化學 來源:新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第二次質檢化學試卷 題型:單選題
下列實驗中利用提供的方案不能達到目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去鐵粉中混有的少量銀粉 | 用足量稀鹽酸溶解后過濾 |
B | 鑒別純羊毛織品和滌綸織品 | 取樣灼燒后聞氣味 |
C | 證明分子在不斷運動 | 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中 |
D | 收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿 | 用一根燃著的木條放在集氣瓶口 |
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科目:初中化學 來源:云南元謀縣新火中學2019屆九年級下學期第二次質檢化學試卷 題型:簡答題
生理鹽水是溶質質量分數(shù)約為0.9%的氯化鈉溶液。現(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液,進入患者體內的氯化鈉的質量約為多少克?若用溶質質量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需18%的氯化鈉溶液多少克?需水多少克?(寫出計算過程)
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