小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣.問成年人每分鐘大致需要空氣多少升?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是多少克?所需空氣的質(zhì)量為多少克?(氧氣的密度=1.429g/L,空氣的密度=1.293g/L).
【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).
【專題】空氣與水.
【分析】空氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)饧s占 、氧氣約占 ,根據(jù)密度、體積、質(zhì)量之間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算.
【解答】解:空氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)饧s占 、氧氣約占 .由題意知:空氣的體積:8L÷=40L;根據(jù)密度公式,標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)8升氧氣的質(zhì)量是:8L×1.429g/L=11.432g.40L空氣的質(zhì)量是:40L×1.293g/L=51.72g
故答案為:40L;11.432g.51.72g
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生氧氣所占空氣的體積數(shù)及根據(jù)密度、體積、質(zhì)量之間的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算.能培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 .
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是 .
(3)平底裝少量水或鋪少量沙子的目的是 .
(4)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 .
(5)若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng) (選填“能”或“不能”)進(jìn)行.
(6)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中 ;②在空氣中 (選填“易”或“不易”)燃燒的物質(zhì),在氧氣中卻 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列分類正確的是( 。
| A. | 金屬元素:金剛石、水銀、鉛 | B. | 氧化物:雙氧水、冰、氯酸鉀 |
| C. | 混合物:空氣、石油、石灰石 | D. | 清潔能源:氫氣、太陽能、汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬鈉中的鈉原子和氯化鈉中的鈉離子都屬鈉元素,原因是( )
A.具有相同的電子數(shù) B.具有相同的化學(xué)性質(zhì)
C.具有相同的相對(duì)原子質(zhì)量 D.具有相同的質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)兩個(gè)氮原子;
(2)二氧化碳分子;
(3)鈉離子;
(4)地殼中含量最多的金屬元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是( )
A.水 B.氧氣 C.鐵 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱 A B C E F
(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用我國鐵鍋炒菜做飯,可有效減少缺鐵性貧血,原因是 ;有經(jīng)驗(yàn)的廚師在炒菜時(shí)還加入適量的食用醋,效果會(huì)更好,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),完全正確的是( )
A.常見物質(zhì)的鑒別 | B.物質(zhì)的性質(zhì)和用途 |
硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?br> 氯化銨和硫酸鉀——用水鑒別 | 洗潔精除去餐具油污——乳化作用 |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.資源的利用和保護(hù) |
改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) | 愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 |
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