4.某同學用“思維導圖”來歸納總結鹽酸的化學性質,圖1表示鹽酸能與a~e五類物質反應,請你回答下列問題:

(1)a為紫色石蕊試液,遇到稀鹽酸時的現(xiàn)象溶液變成紅色;
c為金屬氧化物,與稀鹽酸作用時化學反應基本類型為復分解反應.
(2)b是地殼中含量第二的金屬元素,寫出它與鹽酸反應時的化學方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)已知鹽酸與d反應的微觀示意圖(如圖2),則該反應的實質為氫離子和氫氧根離子反應生成水.
(4)e俗名為純堿,能與d反應生成燒堿,寫出該反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

分析 根據(jù)稀硫酸能和酸堿指示劑、某些金屬、堿、某些鹽、某些氧化物反應,工業(yè)上可用純堿和熟石灰反應制取火堿,酸、堿反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水進行分析.

解答 解:(1)a為紫色石蕊試液,遇到稀鹽酸時的現(xiàn)象為:溶液變成紅色;
c為金屬氧化物,與稀鹽酸作用生成鹽和水,化學反應基本類型為:復分解反應;
(2)b是地殼中含量第二的金屬元素,所以b是鐵,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)鹽酸與d反應的微觀示意圖(如圖2),則該反應的實質為:氫離子和氫氧根離子反應生成水;
(4)工業(yè)上可用純堿和熟石灰反應制取火堿,純堿是碳酸鈉的俗稱,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,碳酸鈉和氫氧化鈣反應的化學方程式為:Na2C03+Ca(OH)2═CaC03↓+2NaOH.
故答案為:(1)溶液變成紅色;復分解反應;
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)氫離子和氫氧根離子反應生成水;
(4)Na2C03+Ca(OH)2═CaC03↓+2NaOH.

點評 本題主要考查化學方程式的書寫,書寫化學方程式時要注意四步,一是反應物和生成物的化學式要正確,二是遵循質量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的變化中,屬于化學變化的是( 。
A.
干冰升華
B.
凈化水
C.
蒸發(fā)食鹽水
D.
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
  讀取體積
C.
點燃酒精燈
D.
裝入固體粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某興趣小組做以下實驗探究分子的運動.請回答實驗中的有關問題:

(1)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液,在向其中滴加濃氨水.由實驗 I得出的結論蒸餾水不能使酚酞變紅;氨水可以使酚酞變紅,氨水呈堿性實驗 II(如上圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是無色酚酞試液變成紅色產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氨分子從燒杯A運動到燒杯B中,溶于水使酚酞試液變紅.
(2)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組設計了實驗 III(如上圖乙所示)作為對比實驗.你認為有必要嗎?無,理由是蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開,如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖.請根據(jù)右圖回答問題

(1)A中發(fā)生反應的符號表達式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)將A、C裝置連接收集二氧化碳時,應將A裝置的導管a與C裝置的導管①c(選填“b”或“c”)相連接.檢驗C裝置中二氧化碳是否已收集滿的方法是 ②把燃著的木條放在b導管口,木條熄滅,證明滿了. 
(3)用C裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿B裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是①下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質 ②二氧化碳的密度比空氣大;二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒(至少填兩條)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖示意圖中,能表示具有穩(wěn)定結構的原子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵.

(1)一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)實驗前先通入CO的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣點燃發(fā)生爆炸;實驗過程中玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末變?yōu)楹谏?br />(3)實驗結束后,先熄滅酒精燈,繼續(xù)通入一段時間CO的目的是防止高溫的鐵被重新氧化,石灰水倒流,炸裂試管.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.據(jù)報道,某課題組利用二氧化碳在鎳的催化作用下與氫氣反應轉化為甲烷的工藝流程如圖:
(1)增加鎳粉的用量對甲烷的產(chǎn)量無影響.(填“有”或“無”)
(2)寫出上述工藝中的一個化學方程式CO2+4H2$\frac{\underline{\;300℃\;}}{鎳粉}$CH4+2H2O.
(3)甲烷燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)將二氧化碳轉化為甲烷的意義是減緩溫室效應,增加清潔能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.三種物質在密閉容器中發(fā)生反應,反應前后質量比例的變化關系如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.反應中CaO為催化劑
B.該反應是化合反應
C.反應后容器中固體的質量減少
D.反應后容器中氧元素的質量分數(shù)增大

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