小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽”。小花說“可以嘗一嘗”。對于“可能是食鹽”應屬于科學探究中的（ ），對于“可以嘗一嘗”這一過程應屬于科學探究中的（ ）

A．提出假設 B．收集證據(jù) C．實驗 Ｄ．得出結(jié)論

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學方程式，表示正確的是（ ）

A．紫色石蕊試液中，通入CO2時，溶液變紅色 H2CO3═H2O+CO2↑

B．澄清石灰水中，通入CO2時，溶液變渾濁 CaCO3CaO+CO2↑

C．實驗室用稀鹽酸和大理石反應制CO2 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2CO3

D．一氧化碳在空氣中燃燒生成CO2 2CO+O22CO2

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級12月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的

A．導電性 B．延展性 C．導熱性 D．抗腐蝕性

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省新泰市九年級上期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對某一主題知識歸納，正確的一組是( )

A．生活常識

B．物質(zhì)鑒別

硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別

人體缺鈣元素——甲狀腺腫大

食鹽與蔗糖——品嘗味道

硝酸銨與氫氧化鈉——加水溶解

C．化學與生產(chǎn)

D．“一定”與“不一定”

硫酸銨不能與草木灰混合使用——會產(chǎn)生氨氣

CO用于冶煉金屬——CO有可燃性

堿類物質(zhì)一定能使酚酞試液變紅

有鹽和水生成的反應不一定是中和反應

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省新泰市九年級上期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作方法正確，能達到實驗本身所需要達到的目的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級上學期期末復習化學試卷（解析版） 題型：探究題

同學們知道鐵的化學性質(zhì)比較活潑，能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學反應。化學興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn)，鐵和Fe2O3竟然也能發(fā)生化學反應。

【提出問題】

鐵和Fe2O3反應的產(chǎn)物是什么?

【查閱資料】

①FeO、Fe2O3、Fe3O4中，F(xiàn)e2O3是紅棕色，其余是黑色;FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應的保護氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應。

【猜想與假設】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，請你猜想鐵和Fe2O3反應的產(chǎn)物:

①有FeO;②只有Fe3O4;③ 。

【進行實驗】

（1）按下圖裝好藥品(鐵粉過量)，連好儀器(裝入藥品前已檢查裝里的氣密性)。

（2）輕推注射器活塞通入二氧化碳，估計玻璃管里空氣 ，停止通入二氧化碳。

（3）點燃酒精噴燈加熱藥品，等到固體粉末全部變黑，再熄滅酒精噴燈。

（4）當長柄V形玻璃管冷卻至室溫時，檢驗黑色粉末成分。檢驗過程如下(請?zhí)顚懕砀裰械目瞻?:

【探究結(jié)論】

鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應，有關的化學方程式是 。

【反思評價】

（1）實驗結(jié)束，微熱V形管中的液體，發(fā)生反應的化學方程式是 。

（2）本實驗中的保護氣，既能用二氧化碳氣體，也能用 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級上學期期末復習化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表提供了KNO3在不同溫度時的溶解度，據(jù)該表判斷，下列敘述中，錯誤的是（ ）

溫度（℃）

0

20

40

60

80

溶解度（g）

13.3

31.6

63.9

110

169

A．KNO3的溶解度隨溫度的上升而變大

B．20℃時，100g飽和KNO3溶液中含有31.6gKNO3

C．將40℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃，該溶液變成不飽和溶液

D．將80℃的KNO3飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級上學期期末復習化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于原子的敘述中，正確的是（ ）

A．是帶電的微粒 B．是實心球體 C．可分解為分子 D．可轉(zhuǎn)變成離子

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市校九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：計算題

2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”，其主題是“從農(nóng)場到餐桌，食品安全人人有責”。專家提醒：燒烤攤里會吃出“癌癥風險”。腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺（C2H6N2O）的強致癌物質(zhì)，請完成下列問題：

（1）該物質(zhì)由 種元素組成。

（2）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是多少？

（3）該物質(zhì)的分子中碳、氫、氮原子個數(shù)比是多少？

（4）二甲基亞硝胺（C2H6N2O）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（保留到0.1%）

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