符號(hào)表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng),同時(shí)注明基本反應(yīng)類型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)

(1)鐵絲在氧氣中燃燒                                           (          )

(2)水通電分解                                                 (          )


(1)略(2)略     寫(xiě)錯(cuò)化學(xué)式或反應(yīng)條件即錯(cuò)(18-20反應(yīng)條件不重復(fù)扣分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

A               B         C        D            E

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是   ▲   ,標(biāo)“b”的儀器名稱是   ▲   。

(2)用高錳酸鉀制取并收集一瓶的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的的符號(hào)表達(dá)式為         ,

所選用的發(fā)生裝置是   ▲   (填字母序號(hào),下同),收集裝置是E或   ▲   。當(dāng)用E方法收集O2,收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是

      

(3)利用右圖Ⅱ裝置(夾持裝置未畫(huà)出)能進(jìn)

行的實(shí)驗(yàn)是       。

A.用高錳酸鉀制氧氣    

B.用雙氧水與二氧化錳制氧氣

C.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳

(4)圖Ⅱ中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖III

中選取       (選填序號(hào))與圖Ⅱ組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

(5)催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來(lái)越重要。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣時(shí),就常用二氧化錳作催化劑。

【提出問(wèn)題】紅磚粉能作過(guò)氧化氫分解的催化劑嗎?

【提出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為紅磚粉可以代替MnO2作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

①在試管中加入10mL6%的過(guò)氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中;

②準(zhǔn)確稱量0.5g紅磚粉,并放入另一支試管中,將帶火星的木條伸入試管中;

③在步驟②的試管中加入10mL 6%過(guò)氧化氫溶液,將帶火星木條伸入試管中;

④待步驟③的試管中無(wú)氣泡冒出后,經(jīng)過(guò)操作A、洗滌、干燥、稱量得粉末仍為0.5g;

⑤另取10mL6%過(guò)氧化氫溶液,加入步驟④中所得固體,將帶火星木條伸入試管。

【問(wèn)題討論】

a.步驟①中的現(xiàn)象為       ,步驟③、⑤中帶火星的木條復(fù)燃。

b.步驟④中操作A的名稱是       。若提供了鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯還缺少的玻璃儀器為       ,其中玻璃棒的作用為       。

c.步驟①和步驟③的操作目的是       。

d.步驟⑤實(shí)驗(yàn)的目的為      

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中如果不按“先”與“后”的順序操作,常常會(huì)造成事故.例如,凡是點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w.都必須先檢驗(yàn)其純度,后點(diǎn)燃.請(qǐng)你另舉兩個(gè)例子.

(1)      

(2)      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中含有氧分子的是(       )

A.太湖水     B.過(guò)氧化氫      C.二氧化碳      D.氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮說(shuō)法正確的是(     ) 

A.異黃酮是由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成 

B.異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.異黃酮的相對(duì)分子量為222g       D.異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15:10:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列微粒中,能表示2個(gè)氫分子的是

A.2H       B.2         C.     D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


84消毒液”的主要成分是NaClO,NaClO中Cl的化合價(jià)是

   A.+1          B.+3           C.+5           D.+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)符號(hào)填空

⑴兩個(gè)氮原子     ⑵鐵離子     ⑶小蘇打         ⑷標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)   ⑴氧元素      ;⑵三個(gè)氫分子     ;⑶2個(gè)鎂離子      ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是

A.使用節(jié)水型馬桶                     B.合理使用農(nóng)藥和化肥

C.生活污水任意排放                   D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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