蛋白質(zhì)是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算：

（1）丙氨酸由_________種元素組成（寫數(shù)值）；

（2）一個丙氨酸分子中含有_______個原子；

（3）丙氨酸的相對分子質(zhì)量為_________；（寫出計算過程）

（4）丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_________（寫最簡比）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是

A. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C. 爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期人教版化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》測試卷 題型：單選題

如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖，對該實驗進行分析正確的是（　�。�

A. ①中常溫下碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，是由于碳原子最外層電子數(shù)為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B. ②的目的是提高木炭的著火點

C. ③可以觀察的現(xiàn)象是：木炭發(fā)出白光，生成無色無味的二氧化碳

D. ④的現(xiàn)象可以得出碳與氧氣燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)為了探究甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱，做了如下實驗。則三種金屬的活動性順序是( )

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

(1)把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中

甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無明顯變化

(2)再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中

無明顯現(xiàn)象

A.甲＞乙＞丙 B.乙＞甲＞丙 C.丙＞甲＞乙 D.丙＞乙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫下，下列說法錯誤的是

A.pH=2的溶液顯酸性

B.pH=7的溶液顯中性

C.溶液的pH由5變成2，其酸性減弱

D.pH＞10的土壤不適于種植農(nóng)作物，因為堿性太強

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：

(1)儀器a、b的名稱：a________，b________。

(2)若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選____；待收集完畢后應(yīng)先_______，再________________。 某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是_________。

(3)實驗制取CO2，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是___________；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從________端(填“c”或“d”)進入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成、則有有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃H2前一定要驗純

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.玻璃破裂 B.輪胎變癟 C.燃油燃燒 D.座椅搖晃

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是

A.硫 B.木炭 C.紅磷 D.鐵絲

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同步練習(xí)冊答案