【題目】建立“宏觀-微觀”之間的聯(lián)系,是化學學習的重要方法。請根據圖示回答下列問題:
(1)A、B、C中屬于陽離子的是________(填字母序號),其離子符號為_________
(2)硒元素被科學家稱為“抗癌之王”,科學界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關。如圖二是硒元素的相關信息,硒元素屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素,硒與元素周期表中第二周期的_________(填元素名稱)化學性質相似,硒元素和鈉元素組成化合物的化學式為_________
(3)下圖是某個反應的微觀示意圖:
①請將圖示后兩個方框中的微觀粒子示意圖補畫完全,使反應成立。__________________
②請用化學方程式表示該反應______________________
【答案】A Al3+ 非金屬 氧元素 Na2Se
【解析】
(1)A、質子數>核外電子數,屬于陽離子,符合題意;
B、質子數=核外電子數,屬于原子,不符合題意;
C、質子數<核外電子數,屬于陰離子,不符合題意。
故選A;
質子數=原子序數=13,13號元素是鋁元素,鋁原子的最外層電子數是3,在化學反應中,容易失去3個電子,從而帶上3個單位的正電荷,形成鋁離子,故鋁離子表示為:Al3+;
(2)由“石”字旁可知,硒元素屬于非金屬元素;
硒的最外層電子數為6,元素周期表中第二周期的氧元素最外層電子數也是6,故硒元素與氧元素的化學性質相似;
硒原子的最外層電子數為6,大于4,在化學反應中,容易得到2個電子,從而帶上2個單位的負電荷,故硒顯-2價,鈉元素通常顯+1價,故硒元素和鈉元素組成化合物的化學式為:Na2Se;
(3)①由圖可知,該反應的化學方程式為:,圖中,有一個水分子未參與反應,故還應補充一個水分子,由方程式可得,生成物中應含3個氫分子,故還應補充一個氫分子,故將圖補畫完全為:。
②由圖可知,該反應的化學方程式為: 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氣燃燒能放出大量的熱,且生成物只有水,“氫能”將是未來最理想的新能源,氫氣的制備和儲存成為研究的熱點。
(1)最理想的制氫方法:在合適的催化劑作用下,利用太陽光使水分解。該制氫過程__(選填“吸收”或“放出”)能量,生成的氫氣與氧氣在相同條件下的體積之比為_______。
(2)下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子,則氫分子是___(填字母),該反應中A、D兩物質的分子個數比是_____。
(3)某化學家根據“原子經濟”的思想設計制備氫氣的反應步驟如下圖:
①圖中Ⅳ反應屬于復分解反應,寫出該反應的化學方程式:_____。
②在整個流程中,可循環(huán)利用的物質有_______。
(4)我國稀土資源豐富,某種稀土儲氫材料(用M表示)的儲氫原理可表示為 。 M的化學式為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列課外實驗得出的結論錯誤的是
A.燃燒條件的實驗------說明煤塊不能燃燒
B.石墨導電實驗-------說明石墨具有導電性
C.生成炭黑的實驗--------說明石蠟中含有碳元素
D.探究雞蛋殼的成分--------根據石灰水變渾濁推測雞蛋殼里可能含有碳酸鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤油中含有噻吩(C4H4S),噻吩具有令人不愉快的氣味,其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為:。下列說法正確的是
A.X的化學式為SO3
B.噻吩中碳的質量分數約為57%
C.噻吩燃燒不會造成空氣污染
D.生成CO2和H2O的質量比為22:9
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖實驗裝置回答下列問題。
(1)寫出一個用A裝置制取氧氣的化學方程式。______
(2)氨氣(NH3)極易溶于水,氨水呈堿性。則D圖實驗可觀察到什么現(xiàn)象?_____
(3)如果用C裝置“采用排空氣法”收集氨氣,請將該收集裝置補畫完整。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定某品牌純堿(雜質為氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數,進行了如下實驗:①在三個燒杯中都加入了11g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中加入質量不等的CaCl2粉末;③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到wg的白色固體.實驗數據如下:
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入CaCl2的質量/g | 5.55 | 12 | 15 |
W/g | 5 | 10 | 10 |
回答下列問題:
(1)將燒杯Ⅲ中的溶液蒸干,得到 g固體,該固體由 和 組成(只填化學式).
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我區(qū)某校同學利用下列裝置進行實驗,請根據下圖回答問題。
(1)寫出儀器名稱:a ______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______;選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);若用E裝置收集氧氣,當觀察到______時,便可開始收集。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為______(填字母)
(4)如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是__
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學的一種方法,以下推理合理的是
A.化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化
B.置換反應有單質生成,所以有單質生成的反應一定 是置換反應
C.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
D.液態(tài)水電解產生氫氣和氧氣,所以水由氧氣和氫氣組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種物質都是初中化學學習中涉及的化合物,轉化關系如下圖所示,其中D是最常見的溶劑。
(1)根據上圖推斷:C是___,D是__E是___。(填化學式)
(2)寫出反應①的化學方程式_____,反應④屬于____反應(填基本反應類型)。
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