下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）
A.水結(jié)冰前后質(zhì)量不變
B.1升芝麻和1升大米混合，總體積小于2升
C.在加壓降溫的條件下，氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體
D.電解水時，生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量和與分解了的水的質(zhì)量相等
小學(xué)奪冠AB卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
合理搭配飲食是我們的健康理念，媽媽為小明提供的一份午餐是：米飯、炒牛肉、饅頭、雞蛋湯，這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是
A．油脂 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．糖類
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗。
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：
Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ．將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；Ⅱ中x的值應(yīng)為________。
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
| 雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本實驗中，測
量O2體積的裝置是________（填編號）。
實驗結(jié)論：在相同條件下，_______________，雙氧水分解得越快。
丙用右圖裝置進(jìn)行實驗，通過比較____________也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是( )
A．S+02點燃S02 B．2C0+02點燃2C02
C．2H2+02點燃2H20 D．CH4+202點燃C02+2H20
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列化學(xué)反應(yīng)可用右圖表示的是（ ）
A．H2CO3 △ CO2↑+H2O
B．2H2SO3 + O2 ===2H2SO4
C．2HClO光照HCl+O2↑
D．CaCO3 高溫CaO+CO2↑
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象正確是
A．木炭：發(fā)出紅光 B．硫：發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．紅磷：產(chǎn)生白霧 D．鐵：火星四射
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
白磷有毒，如果不慎將白磷沾到皮膚上，可以用稀的硫酸銅溶液沖洗來解毒，發(fā)生反應(yīng)
的化學(xué)方程式為：
，根據(jù)
質(zhì)量守恒定律，推斷出X的化學(xué)式為( )
A．P2O5 B．HPO3 C．H3PO4 D．P2O3
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
、C三項都是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律來描述。 
