17．已知氯化鐵與氯化銅對H2O2分解都有催化作用，為測定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括（　�。�
①實驗溫度；  ②H2O2的濃度；   ③催化劑質(zhì)量   ④氯化鐵與氯化銅的顆粒大小．
A．①②B．②③C．全部D．①②④

分析 根據(jù)影響化學反應速率的因素很多，使用相同的催化劑，就可以探究溫度對H2O2分解速率的影響．在探究FeCl3與CuCl2對H2O2分解的催化效果是，必須保持其他的條件相同解答

解答 解：影響化學反應速率的因素很多，用相同的催化劑，但溫度不同，所以反應速率不同是由溫度不同導致的，所以可以探究溫度對H2O2分解速率的影響，同樣在探究FeCl3與CuCl2對H2O2分解的催化效果時，必須保持其他的條件相同，如：①實驗溫度；②H2O2的濃度；③催化劑質(zhì)量；④FeCl3與CuCl2的顆粒大�。�
故選C．

點評 本題通過保持其他外界條件一致而改變一個條件來探究溫度、催化劑對反應速率的影響，綜合性較強，難度適中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．“塑化劑”是一種重要的化工原料，屬2B類致癌物，曾被添加到飲料、果凍和方便面等食品中，造成了“塑化劑”風暴．已知“塑化劑”的化學式為C24H38O4，下列關(guān)于“塑化劑”的說法錯誤的是（　　）
A．屬于有機物
B．組成元素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C．分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為6：1
D．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10：15：8

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．通過化學課程學習，我學會了從宏觀和微觀的角度認識世界．試從分子、原子的角度分析：
（1）“酒香不怕巷子深”的事實可以說明分子什么樣的性質(zhì)；分子是不斷運動的．
（2）在過氧化氫制取氧氣這樣一個化學反應中，發(fā)生變化的微粒是過氧化氫分子，沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子．
（3）水是由水分子構(gòu)成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在生產(chǎn)生活中常用到下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）
A．石灰水B．不銹鋼C．干冰D．赤鐵礦

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．4.6gA完全燃燒生成8.8克二氧化碳與5.4水，關(guān)于A的組成說法正確的是（　　）
A．只含碳、氫元素B．含有碳、氧、氫三種元素
C．含有碳氫元素、可能含有氧元素D．碳、氫元素質(zhì)量比為4：1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．空氣中氧氣含量測定的再認識．
【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣
含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如圖實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速
鐵生銹．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵，寫出該反應的文字表達式鐵+氧氣+水→氫氧化亞鐵．
（2）根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是：（每空2分）
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準確；②測量時考慮到導管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準確．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．如圖是某同學對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡圖（部分反應條件和部分生成物省略）． 請按下列要求填空：

（1）寫出a燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）物質(zhì)b主要成分中陰離子是CO32-（寫離子符號）；
（3）物質(zhì)c中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是6：1：8；
（4）d的化學式為H2CO3．標出物質(zhì)e化學式中帶點元素的化合價+4．
（5）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等，試寫出碳在空氣中完全燃燒的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
（6）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，能作電極的是B．A和B的物理性質(zhì)有很大差異的微觀原因是碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．某化學實驗小組為了測定某石灰石樣品的純度，取出2.5克石灰石樣品（樣品中雜質(zhì)不溶于水，且不與酸反應）并粉碎，然后逐滴加入稀鹽酸，充分反應后測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）石灰石樣品粉碎的目的是增大反應物的接觸面積，利于充分反應；
（2）石灰石樣品的純度是80%；
（3）當加入稀鹽酸質(zhì)量為10g時，計算充分反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化學方程式書寫或配平有誤的是（　　）
A．磷在氧氣中的燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
B．氫氧化鈉和硫酸銅在常溫下反應：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
C．碳的燃燒反應：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
D．銅在空氣中加熱：Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO

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