分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱、用途進(jìn)行分析解答即可.
(2)根據(jù)使用量筒量取液體的操作分析.用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大。
(3)根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作的要求分析下列操作.
解答 解:(1)①鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是坩堝鉗,故填:A;
②取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙;故填:G;
(2)用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果該同學(xué)采用的俯視的方法量取48.6mL的水,由于讀數(shù)比實(shí)際偏大,他所取出的水比48.6mL少.
故填:凹液面的最低處;少.
(3)A、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,故A錯(cuò)誤;
B、取完藥品后,試劑瓶要立即蓋上蓋子,故B錯(cuò)誤;
C、用托盤天平稱量完藥品后,要把砝碼放回到砝碼盒內(nèi),故C錯(cuò)誤;
D、試管用完后要倒放在試管架上,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)嚴(yán)格要求,規(guī)范操作,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10% | B. | 40% | C. | 80% | D. | 22.4% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 氧化鎂 | |
B. | 高錳酸鉀$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 | |
C. | 鹽酸+鋅→氯化鋅+氫氣 | |
D. | 氧化鐵+一氧化碳$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 鐵+二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子 | |
B. | 將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大 | |
C. | 氣體和固體相比較,氣體很容易被壓縮,主要是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng) | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ①③④ | D. | ①②③⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 香煙的煙氣中含有一氧化碳 | |
B. | 空氣中二氧化硫增加可能會(huì)導(dǎo)致酸雨增多 | |
C. | 白色污染的去除辦法是將廢棄塑料就地焚燒 | |
D. | 油鍋著火應(yīng)該立即用鍋蓋蓋滅 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com