（2015秋•亭湖區(qū)校級期末）請按要求回答下列問題．

（1）請用適當?shù)幕瘜W用語回答：

①約占空氣總體積五分之四的氣體 ．（填化學式）

②水通電負極得到的氣體 ．（填化學式）

③吸煙有害健康．香煙煙氣中與血紅蛋白結(jié)合能力強的有毒氣體是 ．（填化學式）

④天然氣走進千家萬戶已經(jīng)成為現(xiàn)實，天然氣的主要成分是 ．（填化學式）

會引起全球氣溫變暖．一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石（地殼中最常見的礦石，含量高達60%）成分的水溶液里，其中一種反應的化學方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓，則X的化學式為 ．

⑥鐵銹蝕好像有百害無一利，但有人善于逆向思維，利用鐵生銹能吸收空氣中 和 （填化學式）并放熱，發(fā)明了暖寶寶，食品脫氧干燥劑．

⑦市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動罐頭使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低（俗稱“搖搖冰”）．這種固體物質(zhì)的化學式是 ．

⑧長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體．用化學方程式解釋原因 ．

（2）①由質(zhì)子數(shù)為1的原子形成的陽離子符號 ．

②下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是 （填字母）．

A．Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷

B．O：氧化鈣的化合價為+2價

C．H2：2個氫原子

D.2Mg：2個鎂分子．

練習冊系列答案
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A在一定條件下反應生成B和C的微觀示意圖如下圖所示：

則下列說法正確的是

A．B是化學反應過程中的最小微粒

B．反應前后一定至少有一種元素的化合價發(fā)生改變

C．A和C由同種元索組成，化學性質(zhì)相同

D．恰好完全反應時B與C兩物質(zhì)的化學計量數(shù)之比為1：1

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A．X > Z > Y B． Z> Y > X C．Y > Z > X D．X > Y > Z

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（2015秋•衡陽縣期末）重要文件資料需要長期保存，書寫時最好使用（ ）

A．鉛筆 B．碳素墨水筆 C．藍墨水筆 D．圓珠筆

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（2015秋•射陽縣校級期末）化學課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示．

（1）根據(jù)微觀示意圖分析，原子的種類、質(zhì)量、個數(shù)在反應前后 （選填“發(fā)生改變”、“沒有改變”），此反應 質(zhì)量守恒定律（選填“遵守”、“不遵守”）．

（2）小麗同學根據(jù)實驗原理，又設計了如圖3所示的實驗裝置．

用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是 ．

（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是 ．

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（2015秋•貴溪市校級期中）氮氣可以保存瓜、果、蔬菜等，燈泡中充有稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用，這是因為它們 ．

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（2015秋•東平縣期末）不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關系，如圖1、圖2所示．（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）

（1）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如圖1所示，回答下列問題：

①乙物質(zhì)是 ；

②寫出“乙→丙”的化學方程式 ．

（2）能正確體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關系的是 ．（填標號）

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（2012•濱�？h校級模擬）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的食鹽溶液，正確的操作順序是（ ）

A．計算、稱量、溶解、倒入試劑瓶、貼上標簽

B．溶解、計算、稱量、倒入試劑瓶、貼上標簽

C．稱量、溶解、計算、倒入試劑瓶、貼上標簽

D．稱量、計算、溶解、倒入試劑瓶、貼上標簽

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用正確的化學用語填空

（1）3個汞原子

（2）1個氫氧根離子

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價

（4）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子

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