4．甲、乙兩位同學(xué)經(jīng)常展開(kāi)互幫互學(xué)活動(dòng)，為了檢查乙同學(xué)對(duì)本課題內(nèi)容的掌握情況，甲同學(xué)問(wèn)乙同學(xué)，以下說(shuō)法，哪個(gè)是正確的：A．堿類物質(zhì)一定能使酚酞試液變紅  B．有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)  C．酸雨就是指是酸性的雨水  D．pH=0的溶液既不顯酸性，也不顯堿性，呈中性．你的判斷呢？

分析 A、根據(jù)指示劑的變色規(guī)律分析，酚酞遇酸性和中性溶液都不變色，遇堿性溶液變紅；
B、利用中和反應(yīng)的概念分析有鹽和水生成的反應(yīng)；
C、根據(jù)“酸雨是指pH＜5.6的雨水”，進(jìn)行判斷；
D、根據(jù)溶液的pH值取值范圍分析．

解答 解：A．堿類物質(zhì)不一定能使酚酞試液變紅，如果堿不能溶于水，則不可能；
B．有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如堿和酸性氧化物的反應(yīng)，氫氧化鈉與二氧化碳生成碳酸鈉和水，反應(yīng)沒(méi)有交換成分，雖然生成鹽和水但此反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)；
C．酸雨呈酸性是指pH＜5.6的雨水，并非呈酸性的雨水一定是酸雨，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D．pH=0的溶液是強(qiáng)酸性溶液；pH=7的溶液為中性溶液；
故答案為：都錯(cuò)誤．

點(diǎn)評(píng) 中和反應(yīng)是一類特殊的反應(yīng)，專指酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，由于反應(yīng)后酸性、堿性消失，所以稱為中和．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．1811年意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出了“相同體積的氣體，在同溫同壓下含有相同數(shù)目的分子”的假說(shuō)，后人通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這種假說(shuō)的正確性，并稱為阿伏加德羅定律．下圖所示的一密閉容器，裝有可左右移動(dòng)的活塞，以保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)始終與大氣壓相等．20°C時(shí)，將容器內(nèi)7體積H2、O2的混合氣體點(diǎn)燃，充分燃燒后，恢復(fù)到20°C（此時(shí)水為液體，體積可以忽略不計(jì)），剩余氣體為1體積．則點(diǎn)燃前，容器內(nèi)氫氣與氧氣的分子數(shù)之比是（　�。�
A．6：1B．5：2C．1：6D．2：5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．人體攝入鐵不足會(huì)引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血．已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6．
（1）乳酸亞鐵是由四種元素組成的，；
（2）乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是36：5，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.9%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某鹽酸溶液中滴入m克A%的NaOH溶液恰好完全反應(yīng)，現(xiàn)若改用同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KOH溶液與原來(lái)的鹽酸溶液反應(yīng)，則所得溶液pH（　�。�
A．大于7B．小于7C．等于7D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用1000t含雜質(zhì)10%的石灰石，可煅燒產(chǎn)生含雜質(zhì)10%的生石灰多少噸？
【解】設(shè)：理論上可生成純CaO質(zhì)量為x
方法一：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算
（1）1000t石灰石中所含的純CaC03質(zhì)量為：900t．
（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）用碳酸鈣的質(zhì)量求氧化鈣質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{100}{56}=\frac{900t}{x}$．
（4）生成氧化鈣質(zhì)量為504t．
（5）實(shí)際產(chǎn)生的生石灰504tt÷（l-10%）=560t．
方法二：根據(jù)化學(xué)式計(jì)算
1000t×（1-10% ）×$\frac{56}{100}$=x×（l-10%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，每個(gè)氫原子的核電荷數(shù)為1，每個(gè)氧原子的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，則1個(gè)水分子里有10個(gè)質(zhì)子，3個(gè)原子核，10個(gè)電子，整個(gè)水分子不顯（填“顯”或“不顯”）電性． 鐵原子質(zhì)子數(shù)為26，中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多6個(gè)，該原子核中微�？倲�(shù)為58個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：
（1）儀器a的名稱鐵架臺(tái)；
（2）操作A中兩個(gè)托盤(pán)各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是防止粗鹽腐蝕托盤(pán)（防止藥品污染、稱量不準(zhǔn)確）；
（3）操作C中，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止C（填序號(hào)）
A．過(guò)濾速度慢B．濾紙破損C．雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液
（4）圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低，其原因是蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌，造成液滴飛濺，氯化鈉損失．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將足量鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量無(wú)色無(wú)味的氣體．下列說(shuō)法正確的是①氣體可能是氫氣；②氣體可能是二氧化硫；③反應(yīng)后溶液呈淺綠色；④反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色；⑤硫酸銅溶液可能顯酸性；⑥硫酸銅溶液可能顯堿性（　�。�
A．①③⑤B．②④⑤C．②④⑥D．①③⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．說(shuō)出下列操作中玻璃棒的作用：

①引流；②攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；③攪拌，加快溶解速率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案