某固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài)物質(zhì),這種變化屬于( )
A、物理變化 B、可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
C、化學(xué)變化 D、既不是物理變化,也不是化學(xué)變化
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類生存離不開能源。
(1)南京家用燃料的更新過程如下:
① 煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
② 下列有關(guān)家用燃料更新的理由,不正確的是_____(填字母序號)。
A.天然氣屬可再生能源 B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.減少燃燒過程中產(chǎn)生的污染物 D.氣體燃料便于管道輸送
③ 相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比。現(xiàn)有一套以液化石油氣(主要成分為C4H10)為燃料的灶具,若要改為以天然氣為燃料的灶具,應(yīng)采取的措施是
A.燃料氣和空氣的進入量都減小
B.燃料氣和空氣的進入量都增大
C.增大燃料氣進入量或減小空氣進入量
D.減小燃料氣進入量或增大空氣進入量
(2)乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料。將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,
測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列判斷不正確的是
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A.表中a的值為2.8 B.X可能是這個反應(yīng)中的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無X生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.水力發(fā)電 B.水作冷卻劑 C.水作溶劑 D.電解水獲得氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。
A.司馬光砸缸 B. 鑿壁偷光
C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
成語被譽為中華民族的瑰寶。下列成語中,其本意主要是化學(xué)變化的是( )
A.磨杵成針 B.死灰復(fù)燃 C.木已成舟 D.積沙成丘
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子.下列說法正確的是( 。
| A. | 表示該分子是由兩種元素組成 |
| B. | 表示的物質(zhì)中元素的化合價為0 |
| C. | 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng) |
| D. | 該反應(yīng)所生成的和的計量系數(shù)之比是2:3 |
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