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下列物質久置敞口容器中，質量會增加但不會變質的是（　�。�
A、濃硫酸B、氫氧化鈉
C、食鹽D、濃鹽酸
考點：空氣中常見酸堿鹽的質量或性質變化及貯存法
專題：物質的變化與性質
分析：根據物質的性質進行分析，此題有兩個條件，一是發(fā)生化學變化，二是質量增加．
解答：解：A、濃硫酸具有吸水性，質量增加，但是不發(fā)生化學變化，故正確；
B、氫氧化鈉易于二氧化碳反應生成碳酸鈉而使質量增加，故錯誤；
C、食鹽露置在空氣中不變化，故錯誤；
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，質量減小，故錯誤．
故選：A．
點評：本題考查了常見物質的性質，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁為初中化學常見物質．由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七種元素中的一種或幾種組成．用如圖所示裝置進行實驗．
（1）若A中盛有固體甲，從C放入溶液乙，打開K，觀察到A中固體消失，B中有氣泡冒出，則溶液乙是
 
．
（2）若A中盛有固體甲，從C放入液體乙，打開K，觀察到B中有氣泡冒出，一段時間后，B中液面下降，則A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．B中液面下降的原因是
 
．
（3）若A中盛有物質甲，從C放入溶液乙，觀察到B中溶液流入A中，并出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，溶液變渾濁的原因主要是（用化學方程式表示）
 
．
（4）若A中盛有固體甲，打開K，從C放入溶液乙，觀察到B中溶液變渾濁．關閉K，B又變澄清，則此時B中溶液的溶質可能是
 
（寫出所有可能組合）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于下面圖示的理解錯誤的是（　�。�
A、原子可以構成物質
B、在化學變化中分子可以分為原子
C、可用○+○→○○表示氧分子的形成過程
D、氧化汞分解的化學方程式為：Hg
△
 
Hg+O

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科目：初中化學 來源： 題型：

20℃時，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g，分別加入到四只各盛有50g水的燒杯中，充分溶解后的情況如表：
物質 甲 乙 丙 丁
未溶解固體的質量/g 4.2 2 0 9.2
下列說法正確的是（　�。�
A、所得溶液一定都是飽和溶液
B、丁溶液中溶質質量分數(shù)一定最大
C、20℃時物質溶解度的關系為：�。炯祝疽遥颈�
D、所得溶液的質量關系為：丙＞乙＞甲＞丁

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科目：初中化學 來源： 題型：

大蒜新素（C6H10S3）是大蒜具有一定的抗病功能和食療價值的有效成分之一．關于大蒜新素說法正確的是（　�。�
A、C、H、S元素質量比為6：10：3
B、氫元素的質量分數(shù)為10%
C、一個分子中含有三個硫原子
D、相對分子質量為178g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質分別在氧氣中燃燒，都可生成無色氣體（常溫下）的一組是（　�。�
A、細鐵絲和紅磷
B、甲烷和紅磷
C、氫氣和木炭粉
D、木炭粉和一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

有探測資料表明，火星上存在豐富的鎂資源．在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（　　）
A、鎂元素屬于金屬元素
B、鎂元素原子的核電荷數(shù)為12
C、鎂元素原子的核外電子數(shù)為12
D、鎂元素的相對原子質量為24.31g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作不能達到實驗目的是（　�。�
選項 實驗目的 實驗操作
A 除去CO中的CO2 通入足量氫氧化鈉溶液
B 區(qū)分羊毛與合成纖維 點燃，聞氣味
C 分離鐵粉和銅粉混合物 加入足量稀硫酸，過濾
D 區(qū)分NaOH和Ca（OH）2溶液 分別加入碳酸鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

學完了金屬的化學性質后，同學們做了以下實驗：
（1）甲同學先將鋁條用砂紙打磨光亮后再浸入硫酸銅溶液．他這樣操作的原因是什么？
（2）乙同學往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應后過渡，則濾紙上會得到哪些物質？
（3）請你幫助丙同學設計一種實驗方案來探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序．（寫出所需試劑即可）．

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