根據如圖裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用(填字母) ;其反應的化學方程式為 ,用E收集氧氣時驗滿的方法是 ;
(3)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,應選用的發(fā)生裝置是(填字母) ,若用F裝置排空氣法收集硫化氫氣體,氣體應從(填“a”、“b”) 進入.
【考點】氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;氧氣的檢驗和驗滿;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.
【分析】(1)根據實驗室常用儀器解答;
(2)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱解答;根據排水法收集氧氣的驗滿方法解答;
(3)根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置的依據解答;硫化氫氣體的性質解答;
【解答】解:
(1)根據實驗室常用儀器可知:①長頸漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,屬于固固加熱型,發(fā)生裝置應選用C;其反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;用E收集氧氣時驗滿的方法是:集氣瓶內水排盡或瓶口有氣泡冒出;
(3)用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,需選擇固液不需加熱的發(fā)生裝置B,硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,可選用向上排空氣法收集,若用F裝置排空氣法收集硫化氫氣體,氣體應從a進.
答案:
(1)長頸漏斗;
(2)C; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 集氣瓶內水排盡或瓶口有氣泡冒出;
(3)A或B;a
【點評】本題考查了氧氣的制取、檢驗、驗滿等的基礎知識,可以根據已有的知識解決.
科目:初中化學 來源: 題型:
2013年11月,臺風“海燕”重創(chuàng)菲律賓,數萬人無家可歸,無水可飲.下列關于水的說法正確的是( )
A.過濾后就得到能飲用的純凈水
B.水體有自凈功能,災區(qū)的水可直接飲用
C.可用活性炭吸附水中的雜質
D.澄清透明的水即可飲用
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學實驗操作的敘述中,正確的是
A.實驗產生的廢液應倒入指定的容器內
B.直接將pH試紙浸入溶液中,測定溶掖的pH
C,濃硫酸不慎沾到應膚上,應立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D.用膠頭滴管向容器中滴加試劑時.滴管應伸入容器中
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的科學,根據實驗1和實驗2回答下列問題:
(1)如圖1所示,是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質量守恒定律的實驗,該實驗中發(fā)生反應的化學方程為
,最后天平的指針 (填序號)(a.偏左b.偏右c.不偏轉d.無法預測)
(2)圖2實驗中觀察到蠟燭出現(xiàn)的現(xiàn)象是 、 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年4月,我國開始海綿城市建設試點工程,該工程的主要目的是( )
A.合理貯存利用雨水 B.解決城市雨季內澇問題
C.推進新型城鎮(zhèn)化建設 D.減緩溫室效應
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如圖所示,其中“”代表碳原子,“”代表氫原子。請補充該物質燃燒的化學方程式:
▲ +6O25CO2+ ▲ 。
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