7．如圖是氫氣燃燒的微觀模擬示意圖．

（1）請寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，該反應(yīng)的類型為化合反應(yīng)．
（2）在點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要檢驗氫氣的純度；氫氣在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；
（3）根據(jù)圖中可以獲得的信息是：在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分．

分析 依據(jù)反應(yīng)的圖示中各物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)情況書寫有關(guān)的方程式，并利用圖示中微粒的變化情況分析化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)規(guī)律，據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）由圖示可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣，而生成物是水，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，屬于化合反應(yīng)，故填：化合；
（2）氫氣是一種可燃性的氣體，在點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要檢驗氫氣的純度；氫氣在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；
（3）從圖中可以威力的變化看出，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分．
故答為：（1）氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，化合；（2）檢驗氫氣的純度，淡藍(lán)；（3）分子，原子．

點(diǎn)評 解答本題要充分理解圖中提供的信息，只有這樣才能確定物質(zhì)的種類，也才能正確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式和其它的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�
A．河水B．大理石C．氮?dú)?/td>D．二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．水B．氧氣C．氧化鎂D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列是表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中“●”和“○”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，則圖中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．取石灰石樣品6g，加入25g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)），最后稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為28.8g．計算：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量；
（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）反應(yīng)后所得溶液液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實驗室用高錳酸鉀加熱制氧氣，并用排水法收集，有以下主要操作步驟：
①裝藥品�、诩訜帷、蹤z查裝置的氣密性�、苡门潘ㄊ占鯕狻、萃Ｖ辜訜帷、迣�(dǎo)管從水槽中取出
正確的操作順序是（　　）
A．①②③④⑤⑥B．③①②④⑥⑤C．③①②④⑤⑥D．①③②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀是完全相同的，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．在雪花形成的過程中，水分子由運(yùn)動逐漸變?yōu)殪o止
B．雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C．不同的雪花，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同
D．再小的雪花，水分子數(shù)目都是巨大的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．氧化汞受熱時的變化可用如圖表示，圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子，據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是A
A．所有物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B．原子在化學(xué)變化中可以再分
C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D．氧化汞受熱能分解成汞和氧氣．

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