化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( 。

A. 水凈化中用活性炭除去水中的異味 B. 利用膜法從海水中獲得淡水

C. 呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁 D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省沙洋縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

將硅粉與鎂粉混合后隔絕空氣強(qiáng)熱,得到一種暗藍(lán)色的化合物。將此化合物投入水中,發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣體,并伴有爆炸聲與火光。此過(guò)程不可能發(fā)生的反應(yīng)是( )。

A. 2Mg + SiMg2Si B. Mg2Si + 4H2O = 2Mg(OH)2 + SiH4↑

C. SiO2 + H2O = H2SiO3 D. SiH4 + 2O2 = SiO2 + 2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

回答下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一中,打開(kāi)止水夾進(jìn)入瓶中的水不足五分之一,其原因是______;

(2)實(shí)驗(yàn)二中,觀察到的現(xiàn)象是___________;

(3)實(shí)驗(yàn)三電解水過(guò)程中,正、負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)______;

(4)實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為: Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。若用其驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律不能得到正確結(jié)論,在不更換藥品的情況下改進(jìn),使其遵守質(zhì)量守恒定律,你的改進(jìn)方法是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蕪湖市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。


(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_________(填字母序號(hào),下空相同),收集裝置可以選擇__________,反應(yīng)的文字表達(dá)為_(kāi)______。

(2)注射器K可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入水至___________處。

②將注射器K連接到裝置C的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器K的活塞,觀察到_______,表示裝置C的氣密性良好。

(3)為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見(jiàn)表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度%

79.7

89.7

①用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以__________為氧氣集滿標(biāo)準(zhǔn);

用排水法收集氧氣時(shí),以觀察到_________為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。

②以上兩種方法中,______________法收集到的氧氣更純凈。

③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_________。

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣

D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蕪湖市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

2016 年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C給了對(duì)“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)和合成”作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家!胺肿訖C(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件,其長(zhǎng)短僅相當(dāng)于1納米左右(1納米=10-9米),它的驅(qū)動(dòng)方式是通過(guò)外部刺激(如電能、光照等)使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而對(duì)外做功。下列關(guān)于分子機(jī)器的說(shuō)法中,正確的是( 。

A. 分子機(jī)器不會(huì)運(yùn)動(dòng),一定要在外力的作用下才會(huì)運(yùn)動(dòng)

B. 分子機(jī)器驅(qū)動(dòng)過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化

C. 分子機(jī)器的驅(qū)動(dòng)不需要能量

D. 人們可以通過(guò)肉眼看到分子機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

(1)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)都用到了“水”,若按照水在實(shí)驗(yàn)中的作用進(jìn)行分類,可將實(shí)驗(yàn)D與________歸為一組,理由是________。

(2)若水體受到污染,處理不得當(dāng)會(huì)對(duì)我們?nèi)祟愒斐蓢?yán)重的危害。因此,自來(lái)水廠要將自然界的水經(jīng)凈化處理之后才能輸送到千家萬(wàn)戶。通入氯氣便是一種常用的消毒方法。那么,通入氯氣后發(fā)生了什么反應(yīng)呢?已知溴元素和氯元素在周期表中位于“同一族”,最外層電子數(shù)相同。所以,Br2 和Cl2 的化學(xué)性質(zhì)理論上應(yīng)該___(“相似”或“不相似”);若已知Br2。2O == HBr+HBrO ,則Cl2 和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

硝酸銨與氯化鈉

觀察顏色

加水溶解并觸摸容器外壁

B

碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液

滴加稀鹽酸

滴加氫氧化鈣溶液

C

食鹽水和稀鹽酸

滴加酚酞溶液

滴加硝酸銀溶液

D

濃硫酸和稀硫酸

將木條分別伸入

聞氣味

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第九單元課題3 溶液的濃度(第2課時(shí)) 同步測(cè)試 題型:單選題

將100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋為5%的硝酸鉀溶液,需要加水的質(zhì)量為( )

A.100g B.200g C.300g D.400g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省2017屆九年級(jí)中考五模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),先向燒杯中的Ca(OH)2溶液中滴入酚酞溶液,再加入一定量的稀鹽酸后,溶液變?yōu)闊o(wú)色.

(提出問(wèn)題)反應(yīng)后燒杯溶液中的溶質(zhì)成分是什么?

(猜想假設(shè))猜想一:只有CaCl2;猜想二:___________.

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)從燒杯中分別取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方案一

加入少量氧化銅粉末

①____________

方案二

加入②__________

只有氣泡產(chǎn)生

方案三

加入Na2CO3溶液至過(guò)量

③_____________

(反思交流)要使燒杯中溶液的溶質(zhì)只有CaCl2,可向其中加入一種過(guò)量試劑,然后過(guò)濾即可.該除雜原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)___________________.

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