單一凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì),所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等,不是純水. B、蒸發(fā)結(jié)晶不用于凈化水. C、通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),所得到的水為純凈物,凈化程度最高. D、吸附可以除去水中的色素和異味,所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物,不是純水. 答案:C.科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2016屆九年級上學(xué)期第一次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是生活中常見的一些現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是
A. 石蠟熔化 B. 瓷碗破碎
C. 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 D. 潮濕的衣服被曬干了
C 【解析】A、石蠟熔化只是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯; B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯; C、洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬,生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故C正確; D、潮濕的衣服被曬干了是水分蒸發(fā)的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯.故選:C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕尾市陸豐市民聲學(xué)校2018屆中考沖刺3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
通過下列化學(xué)反應(yīng)不能達(dá)到目的的是
A. 制氯化銅:Cu+2HCl===CuCl2+H2↑
B. 用稀硫酸除去銅粉中的少量氧化銅:CuO+H2SO4===CuSO4+H2O
C. 用鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
D. 用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
A 【解析】A、在金屬活動順序表中,銅排在氫的后面,故不能和鹽酸反應(yīng),不能達(dá)到目的;B、稀硫酸可以和氧化銅反應(yīng),但不能與銅粉反應(yīng),故可通過稀硫酸除去銅粉中的少量氧化銅,硫酸銅溶于水,碳粉不溶于水,通過過濾可分離二者,能達(dá)到目的;C、用鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O,能達(dá)到目的;D、小蘇打是碳酸氫鈉,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,正確的化學(xué)方程式為:NaHCO...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有( )
A. 氧分子 B. 氧離子 C. 氧氣 D. 氧元素
D 【解析】試題分析:臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2) 三種物質(zhì)中都含有氧元素,因為物質(zhì)是由元素組成的。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”.下列有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)說法錯誤的是( )
A. 煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火 B. 地震發(fā)生時,盡量選擇往室內(nèi)躲避
C. 通過人工降雨緩解旱情 D. 保護(hù)植被、植樹造林,能減緩沙塵暴的發(fā)生
B 【解析】A、煤礦礦井內(nèi)有瓦斯等可燃物,點燃可燃物與氧氣或空氣的混合物容易發(fā)生爆炸,所以煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火,故A說法正確; B、地震發(fā)生時,盡量選擇往室外寬闊的地方躲避,故B說法錯誤; C、通過人工降雨可以使莊稼獲得水分,能緩解旱情,故C說法正確; D、沙塵暴是由于森林的大量砍伐,植被減少造成的,所以保護(hù)植被、植樹造林,能減緩沙塵暴的發(fā)生,故D說法正確. 故選B. ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:流程題
利用白云石制備堿式碳酸鎂[4MgCO3·Mg(OH)2·4H2O]的流程如下。
(1)白云石主要含有MgCO3、CaCO3,將白云石礦石粉碎后與煤粉混合,在混燒立窯中充分煅燒生成MgO、CaO,混燒中加入煤的作用是____________________。水化時的主要反應(yīng)為MgO+H2O=Mg(OH)2、______________(填化學(xué)方程式)。
(2)碳化過程中溶液的pH不斷減小,為實現(xiàn)鎂元素與鈣元素的分離,需控制溶液的pH在8.5~9之間,使得Mg(OH)2轉(zhuǎn)化為可溶的Mg(HCO3)2,pH=9的溶液呈現(xiàn)_______(填“酸性”“堿性”或“中性”)。實驗室用pH試紙測定溶液pH的方法是_______。
(3)副產(chǎn)品的主要成分是_________。氣體X是________。熱解時先產(chǎn)生MgCO3·3H2O,而后MgCO3·3H2O再分解生成4MgCO3·Mg(OH)2·4H2O,若MgCO3·3H2O分解不完全,則產(chǎn)品中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(填“偏大”“不變”或“偏小”)
(4)混燒時產(chǎn)生大量CO2,除直接供給碳化外,還可將CO2轉(zhuǎn)化為多種化工產(chǎn)品。
①工業(yè)上利用反應(yīng):CO2 + H2 HCOOH,生產(chǎn)甲酸。反應(yīng)中的其他條件相同,溫度、CO2起始壓力對催化劑的催化活性影響分別如下圖所示,則最佳的反應(yīng)溫度為__________℃,最佳的CO2壓力為_________MPa。
②CO2和甲烷反應(yīng)可制合成氣(CO和H2的混合物)是有效利用CO2的另一種方法。在催化劑、800℃條件下,CO2和CH4以一定比例反應(yīng),可以完全轉(zhuǎn)化為合成氣,其化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:多選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑或方法不正確的是
選項 | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 除雜質(zhì)所用試劑或方法 |
A | FeSO4溶液( CuSO4溶液 ) | 加入足量鐵粉,過濾 |
B | NaOH溶液 (Na2CO3溶液) | 加入適量Ca(OH)2溶液,結(jié)晶 |
C | H2氣體( HCl氣體) | 依次通過碳酸鈉溶液和濃硫酸 |
D | CuO粉末(C粉) | 在空氣中充分灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
BC 【解析】A、足量鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、碳酸鈉能與適量的氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,結(jié)晶得到的固體中含有碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,錯誤;C、碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,能除去雜質(zhì)且引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,錯誤;D、C粉在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是
A. 垃圾分類處理 B. 乘坐公共交通工具
C. 使用節(jié)水龍頭 D. 使用一次性塑料餐盒
D 【解析】A、垃圾分類處理既節(jié)約資源有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不符合題意;B、乘坐公共交通工具,可以節(jié)約資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不符合題意;C、使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約水資源,利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、使用一次性塑料餐盒會造成白色污染,不利于保護(hù)環(huán)境,符合題意。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 溶液---溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A. 水是一種最常用的溶劑
B. 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C. 用水可以鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色的粉末
D. 自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
D 【解析】A、水能溶解許多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑,正確;B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,正確;C、氫氧化鈉溶于水放熱,溫度升高,而硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,所以可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體,正確;D、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水,水中還含有許多可溶物,屬于混合物,不是純水,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
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