14．下列物質(zhì)：①氖氣 ②液氧 ③空氣 ④鐵水 ⑤海水 ⑥高錳酸鉀⑦氯酸鉀與二氧化錳共熱后所得剩余固體 ⑧礦泉水 ⑨二氧化碳．用序號按要求填寫：
（1）屬混合物的是③⑤⑦⑧ 
（2）屬化合物的是⑥⑨
（3）屬于氧化物的是⑨
（4）屬于單質(zhì)的是①②④．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，氯酸鉀與二氧化錳共熱后所得剩余固體中至少含有氯化鉀和二氧化錳，屬于混合物，礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；
高錳酸鉀和二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；
二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；
氖氣、液氧和鐵等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)．
故填：③⑤⑦⑧；⑥⑨；⑨；①②④．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一定時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g20202020
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測301614
下列說法正確的是（　�。�
A．X一定作催化劑
B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C．若繼續(xù)反應(yīng)，則當Y變?yōu)?0g時，Q反應(yīng)了的質(zhì)量一定為12g
D．Z、Q在反應(yīng)中的質(zhì)量比一定為8：7

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

有一白色固體，只知它是CaCO3、無水CuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種。某興趣小組同學(xué)為探究白色固體的成份，實驗如下：取樣，加適量水充分攪拌，過濾，得白色沉淀和無色溶液。據(jù)此判斷，該白色固體中一定沒有______________。

該小組同學(xué)對所得白色沉淀繼續(xù)進行實驗探究：

【提出問題】所得白色沉淀的成份是什么？

【猜想與假設(shè)】請你幫助完成猜想三。

猜想一：Ca(OH)2 猜想二：CaCO3 猜想三：________________________

【實驗驗證】請你完成填空。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取白色沉淀少量，加入足量

___________________

___________________

猜想一成立。

從而確定了該白色固體中一定有Ca(OH)2

【反思與拓展】

（1）所得白色沉淀是Ca(OH)2 的原因可能是______________________________。

（2）分析得出該白色固體中沒有Na2CO3 ，理由是______________________。

（3）分析得出該白色固體中可能有NaOH，請你設(shè)計一個實驗方案，證明它是否存在？

______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的基本實驗操作符合操作規(guī)范的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
檢查氣密性		C．
給液體加熱		D．
稱量藥品質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．磷在氧氣中燃燒，有大量白霧產(chǎn)生
B．足量的鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)，有紅色的銅析出，藍色溶液變?yōu)榈G色
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射并有黑色固體生成
D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．等質(zhì)量的下列物質(zhì)中，所含分子數(shù)目最多的是（　�。�
A．水B．干冰C．氮氣D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．走進化學(xué)變化的微觀世界，有利于進一步認識化學(xué)變化．如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為1：1；
（2）從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量沒有改變；
（3）物質(zhì)X是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，X在該反應(yīng)中不是（填“是”或“不是”）催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中F能使澄清石灰水變渾濁，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：DC，GSO2，HH2．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A→B2H2O2、$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；
②B→FC+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．利用如圖的裝置，可以粗略測定出空氣氧氣的體積分數(shù)．實驗過程是：
第1步：在一個容積為V毫升的集氣瓶加V1毫升（少量）的水，量筒中預(yù)先裝入V2毫升的水．
第2步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子．
第3步：待反應(yīng)結(jié)束并冷卻后，松開止水夾．此時水進入集氣瓶，
最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處．
請回答下列問題：
①在此設(shè)計方案中，能否用木炭代替紅磷不能；
②實驗中紅磷必須要過量，目的是：耗盡集氣瓶中的氧氣；
③該方案中計算空氣中氧氣的體積分數(shù)的數(shù)學(xué)表達式為：（V2-V3）÷（V-V1）×100%．

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同步練習(xí)冊答案