在抗擊新冠肺炎的過程中,醫(yī)務(wù)人員要消耗大量的體力和精力,葡萄糖(C6H12O6)供給人體活動和維持體溫所需能量的反應(yīng)可表示為:C6H12O6+6 O26CO2+6H2O.下列分析錯誤的是 ( )

A.醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量

B.葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,同時釋放出能量

C.人呼出的氣體和吸人的空氣的成分相比,二氧化碳和水的含量增加,氧氣的含量減少

D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳如不及時排出人體.則血液中的pH將增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的的是

A. 分離CaO和CaCO3:將固體混合物高溫煅燒

B. 制備CaCO3:向CaCl₂溶液中通入足量的CO2,過濾

C. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:將鋅粒與稀硫酸混合,比較混合前后溶液的質(zhì)量

D. 除去CO2中混有的HCl和水蒸氣:將氣體依次通過足量的飽和NaHCO3溶液和濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 達(dá)標(biāo)測試-專題練 題型:填空題

為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變, 甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下面兩個實(shí)驗(yàn), 請根據(jù)圖示回答問題:

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖 A 所示,反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后, 托盤天平的指針______(選填“向左”、 “向右”或“不”)偏轉(zhuǎn), 原因是______。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖B所示,通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量______。

(3)兩位同學(xué)通過交流反思得到啟示: 在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時, 對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在______裝置中進(jìn)行。

(4)從微觀角度分析, 在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(選填序號)。

①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質(zhì)量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源:熱點(diǎn)1.2 新冠肺炎-2020年中考化學(xué)熱點(diǎn)話題命題全透視 題型:填空題

在抗擊“新型冠狀病毒”的疫情當(dāng)中給病人治療過程中需要輸液,除了治療,更重要的是預(yù)防,我們需要如酒精等進(jìn)行消毒,而這些藥品大多都屬于溶液,寫出下列醫(yī)用藥品中溶質(zhì)的化學(xué)式:

編號

溶液

溶質(zhì)化學(xué)式

醫(yī)用碘酒

________

醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水)

________

0.9%的氯化鈉注射液(俗稱生理鹽水)

________

75%的醫(yī)用酒精

_________

醫(yī)療上消毒用3%的過氧化氫溶液

__________

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科目:初中化學(xué) 來源:熱點(diǎn)1.2 新冠肺炎-2020年中考化學(xué)熱點(diǎn)話題命題全透視 題型:填空題

蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命,就如最新爆發(fā)的新型冠狀病毒,其名字來源也是由其病毒結(jié)構(gòu)外殼上的蛋白質(zhì)形狀。一些可溶性的重金屬鹽(如Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性鹽)與人體內(nèi)的蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)變性,從而喪失其生理功能危及生命。因此,可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì),根據(jù)上述所給知識,回答下列問題:

(1)CuSO4、AgNO3 、Ba(NO3)2、AgCl四種物質(zhì)中,無毒的是_____;

(2)在醫(yī)療上用X射線檢查胃腸疾病時,讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定量的___,與碳酸鋇反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(3)若因誤服碳酸鋇中毒,下列方案中可作為最佳解毒措施的是___(填序號)。

A 多飲糖水 B 飲用純堿溶液 C 飲用食鹽水 D 飲用硫酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:熱點(diǎn)1.2 新冠肺炎-2020年中考化學(xué)熱點(diǎn)話題命題全透視 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,用75%的酒精(乙醇的水溶液)5分鐘即可殺滅“新型冠狀病毒”,以下關(guān)于乙醇(化學(xué)式為C2H6O)的說法不正確的是( 。

A.乙醇的相對分子質(zhì)量為46

B.一個乙醇分子是由2個碳原子,6個氫原子,1個氧原子構(gòu)成

C.乙醇中C,H,O三種元素質(zhì)量比為2:6:1

D.75%的酒精屬于混合物,可用作消毒劑

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科目:初中化學(xué) 來源:專題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 四物質(zhì)組成的表示-專題練 題型:單選題

氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是( )

A. 甲中氮、氫原子個數(shù)比為1:3 B. 乙的相對分子質(zhì)量為32

C. 兩種生成物均為化合物 D. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級專題七 物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用-中考前訓(xùn) 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列推理正確的是

A. 酸雨的pH小于5.6,則pH小于5.6的雨水一定是酸雨

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

D. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級下學(xué)期第六章 溶液6-1 飽和溶液和不飽和溶液-中考前訓(xùn) 題型:單選題

30℃時將等質(zhì)量的兩份飽和石灰水,一份冷卻到20℃,另一份加入少量生石灰,溫度仍保持在30℃.則兩種情況下均不改變的是( )

A. 溶劑的質(zhì)量 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量

C. 溶質(zhì)的溶解度 D. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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