下列實驗問題處理方法不正確的是

①制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即松開試管上的橡皮塞

②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時，必須要先檢驗一氧化碳氣體的純度

③實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室

④給試管中的液體加熱時，不時移動試管，以免暴沸傷人

⑤不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

A．③④ B．①②③ C．④⑤ D．只有③

D 【解析】 試題分析：①制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即將導管從水槽內取出；②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時，不必要檢驗一氧化碳氣體的純度；③實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室；④給試管中的液體加熱時，先移動試管預熱，然后集中加熱；⑤不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，不能邊洗邊眨眼睛，防止酸進入眼睛內部。故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山西省2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 (2) 題型：單選題

在化學反應X + 2Y＝Z中，3g X和足量Y充分反應后生成8g Z，則參加反應的Y的質量為(   )

A. 2.5 g B. 3 g C. 5 g D. 6 g

C 【解析】3gX和足量Y充分反應后生成8gZ，則參加反應的Y的質量為：8g?3g=5g，分析所給選項可以知道選項C是正確的。故選C。

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科目：初中化學 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型：單選題

屬于化學變化的是

A. 縫制衣服 B. 采集水果 C. 狩獵捕魚 D. 鉆木取火

D 【解析】A、縫制衣服的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤； B、采集野果的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤； C、狩獵捕魚的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；D、鉆木取火的過程中發(fā)生燃燒，有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、裝粉末狀固體時，先將試管橫放，再用紙槽或藥匙將藥品送到試管底部，然后慢慢豎起，正確；B、裝塊狀或顆粒狀固體時，應先將試管橫放，將藥品放入試管口，再慢慢豎起，錯誤；C、用托盤天平稱量藥品的質量時，應將藥品放在左盤進行稱量，錯誤；D、量取液體體積時，視線應與凹液面最低處保持水平，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：蘇州市2017屆九年級二模化學試卷 題型：綜合題

在青海的茶卡鹽湖，沿湖居民“夏天曬鹽、冬天撈堿”，“鹽”指的是食鹽，“堿”指的是純堿。

以下是碳酸鈉、氯化鈉在不同溫度下的溶解度

0℃

10℃

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

80℃

100℃

S(Na2CO3)/g

7.0

12.2

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

45.1

44.7

S(NaCl)/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

38.4

39.8

(1)“冬天撈堿”的原理是_______________________________。

(2)鹽湖中獲取的純堿(天然堿)中一般含有一定量的氯化鈉，現(xiàn)有標注為“純度80%”的天然堿，要提純碳酸鈉，操作步驟如下：

①在50g40℃的熱水中加入一定質量的天然堿，配成40℃時碳酸鈉的飽和溶液；

(不考慮不同溶質之間的相互影響)

②降溫至10℃，析出一定質量的碳酸鈉晶體，過濾，用少量水洗滌晶體；

③將碳酸鈉晶體烘干后，獲得__________g碳酸鈉粉末。(不考慮洗滌過程中碳酸鈉的損耗)

(3)某學習小組同學要測定天然堿中碳酸鈉的質量分數(shù)是否與標注符合，進行如下實驗：

①稱取5g天然堿放入錐形瓶內，再向其中加入50g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，充分反應后，稱得燒杯內物質總質量為53.5g，請根據(jù)實驗計算出天然堿中碳酸鈉的質量分數(shù)為______。(結果保留到0.1%)

②思考：實驗結果小于標注的原因可能是_______________________________________。

(4)上述實驗中所需的50g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，需要用市售的37%的濃鹽酸進行配制。請計算出配制時需要濃鹽酸___________g、水___________g。(結果保留至0.1)

溫度低于40℃時，溫度降低，碳酸鈉的溶解度減小，析出晶體 18.3 72.0%(或72.3%) 有部分二氧化碳溶于水或沒有逸出錐形瓶，導致結果偏小 13.5 36.5 【解析】本題考查了根據(jù)化學反應方程式的計算；結晶的原理、方法及其應用；有關溶質質量分數(shù)的簡單計算。 （1）“冬天撈堿”的原理是：溫度低于40℃時，溫度降低，碳酸鈉的溶解度減小，析出晶體； （2）由物質的溶解度可知，...

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科目：初中化學 來源：蘇州市2017屆九年級二模化學試卷 題型：單選題

學習了化學以后，要能運用化學知識解釋日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題。下列說法中錯誤的是

A．攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度

B．天氣悶熱時，魚會在接近水面處游動，原因是溫度升高氣壓變小，氧氣的溶解度減小

C．銅器上生成的綠色物質可用稀鹽酸除去

D．汽油和洗衣粉都能洗去衣服上的油跡，但原理不同

A 【解析】 試題分析：攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因不是增大了蔗糖的溶解度，因為物質的溶解度與溫度和溶質、溶劑有關，與攪拌沒有關系。故選Ａ．

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科目：初中化學 來源：蘇州市2017屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是( )

A. 此反應有單質生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

C 【解析】試題分析：由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；生成物為單質，為化合物；由圖可知真正參與反應兩種分子個數(shù)比為2:2，即1:1；

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018屆九年級中考化學一�；瘜W試卷 題型：簡答題

如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：

（1）描述B中的實驗現(xiàn)象_____、_____。

（2）寫出A中反應的化學方程式_____。

（3）要證明Cu、Fe、A g的活動性順序，至少要做的實驗是_____（填序號）。

（4）開始反應后D中無氣泡，原因是_____。

鐵絲表面附著了一層紅色固體 溶液由藍色變成淺綠色 Cu+2AgNO3= Cu（NO3）2+2A g AB 鐵釘表面被氧化 【解析】本題考查了金屬的性質和探究金屬活動性順序的實驗。銅能和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，鐵能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；鐵釘容易被空氣中的氧氣氧化成鐵的氧化物，鐵的氧化物和稀硫酸反應生成鹽和水。 （1）鐵與硫酸銅反應生成了銅和硫酸亞鐵，B中的實驗現(xiàn)象是：鐵絲...

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科目：初中化學 來源：哈爾濱市升學考試模擬調研測試（一）化學試卷 題型：單選題

下列區(qū)分各物質的兩種方案都正確的是( )

A

B

C

D

區(qū)分的

物質

自來水和蒸餾水

人體吸入空氣和呼出氣體

硫酸鉀和硝酸銨

羊毛和滌綸

方案一

品嘗

帶火星的木條

加水溶解測溫度

點燃，聞氣味

方案二

肥皂水

澄清石灰水

加熟石灰研磨

觸摸

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、品嘗不能區(qū)別蒸餾水和自來水，錯誤； B、帶火星的木條在空氣中不能復燃，在呼出氣體中也不能復燃，人體吸入氣體不能使澄清石灰水變渾濁，呼出氣體可以使澄清石灰水變渾濁，故帶火星的木條不能鑒別，錯誤； C、硫酸鉀溶液水溫度變化不大，硝酸銨溶于水溫度降低，可以鑒別，硫酸鉀鉀與熟石灰研磨沒有刺激性氣體生成，硝酸銨與熟石灰研磨有刺激性氣體生成，故都可以鑒別，正確； D、羊...

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