【題目】人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。
(1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,面料中屬于天然纖維的是_________。生活中常用_________的方法鑒別合成纖維和天然纖維。
(2)廚房里可以用________________來除去水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]。
(3)能用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有___________作用。
(4)吃完南外美味的自助餐,趙子曦同學(xué)拿著還沒開蓋的可樂,跑回教室,打開瓶蓋后,汽水噴涌而出,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因:____________。
(5)下列食品中富含的營養(yǎng)素能為人體活動(dòng)提供能量的是___________(填序號(hào))。
a雞蛋 b礦泉水 c蔬菜 d牛肉干
【答案】羊毛 灼燒 食醋 乳化 H2CO3=H2O+CO2↑ ad
【解析】
(1)通過圖示可以看出,在面料中,羊毛屬于天然纖維,滌綸屬于有機(jī)合成材料。羊毛的成分是蛋白質(zhì),點(diǎn)燃有燒焦羽毛的氣味,而滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味;故可以通過灼燒的方法鑒別合成纖維和天然纖維;
(2)水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,能與酸反應(yīng),可以利用廚房中的食醋清洗水壺中的水垢;
(3)洗滌劑具有乳化作用,能除去衣物上的油污;
(4)汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故有大量氣泡從瓶口逸出,說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,隨壓強(qiáng)的增大而增大,反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2CO3=H2O+CO2↑;
(5)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為人體活動(dòng)提供能量,雞蛋中富含有蛋白質(zhì),能為人體活動(dòng)提供能量,蔬菜中富含有維生素,不能為人體活動(dòng)提供能量,牛肉干中富含有蛋白質(zhì),能為人體活動(dòng)提供能量,礦泉水不能為人體活動(dòng)提供能量,故選ad。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體攝入維生素C不足會(huì)引起壞血病,缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用維生素C片來補(bǔ)充。已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,下列關(guān)于維生素 C的說法正確的是( )
A.維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
B.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3
C.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176
D.維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.拉瓦錫研究質(zhì)量守恒定律: 2HgOHg+O2 分解反應(yīng)
B.甲烷燃燒 CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
C.實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 置換反應(yīng)
D.鐘乳石的形成 CaHCO3=CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某不銹鋼鍋問題已經(jīng)發(fā)生了幾個(gè)月,炊具材料中錳含量不得超過2%。錳對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)危害是相當(dāng)大的,過量會(huì)導(dǎo)致錳狂癥,進(jìn)一步可以出現(xiàn)類似于帕金森綜合癥。如圖是元素周期表中的錳的有關(guān)信息,其中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 錳原子的質(zhì)子數(shù)為25 B. 錳元素屬于金屬元素
C. 錳原子的原子核外有25個(gè)電子 D. 錳的原子質(zhì)量為54.94
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),均有固體析出
C.t2℃時(shí),M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲的溶液不飽和
D.t2℃時(shí),乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖(如圖所示)。圖中字母均表示初中化學(xué)中的常見物質(zhì),分別由 H 、C、O、Na、S、Cu 中的一種或多種元素組成,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中D是一種藍(lán)色的固體。請(qǐng)回答:
(1)分別寫出物質(zhì) D、G 的化學(xué)式:___________、____________ 。
(2)B 轉(zhuǎn)化成C 的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。
(3)已知 E 轉(zhuǎn)化成 F 的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室利用廢棄干電池的銅帽(主要成分為 Zn 和 Cu)回收Cu 并制備ZnO的部分實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
①為提高溶解速率,可以采取的措施有_____________。(寫一種)。
②30%H2O2 能和稀硫酸一起將 Cu 轉(zhuǎn)化成 CuSO4 和水,請(qǐng)寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
③實(shí)驗(yàn)中加入適量鋅粉的目的是將含有______________元素的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成固體單質(zhì)而分離。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)儀器b的名稱是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生和收集裝置組合是______(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B、E組合制取氣體的化學(xué)方程式為 ___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w若用裝置D收集二氧化碳,氣體應(yīng)從___________(填“①”或“②”)口通入。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度曲線及相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)以下可使 Q 點(diǎn)溶液變?yōu)?/span> P 點(diǎn)溶液的方法是____(填字母)。
A升高溫度并加入 KNO3 B降低溫度并加入 KNO3 C蒸發(fā)溶劑、升溫
(2)如圖所示,將 m g 硝酸鉀固體加入50℃100g水中(整個(gè)過程中,不考慮水分蒸發(fā))
①D 燒杯溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量是_____g;
②若將 B 燒杯中的溶液恒溫蒸發(fā)一定量溶劑后,析出固體 a g;在此基礎(chǔ)上繼續(xù)蒸發(fā)等量溶劑,析出固體bg,則ag_____b g(填“<”“>” “≥”“≤”或“=”)
(3)以下為配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液,正確的順序是________________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?yōu)檠芯恳谎趸嫉男再|(zhì)進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了一氧化碳具有氧化性
B.丙過程中能觀察到銅絲從紅色變成了黑色
C.裝置中石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳
D.待反應(yīng)結(jié)束冷卻后軟質(zhì)塑料瓶會(huì)變癟
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