【題目】如圖是 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述不正確的是

A.當(dāng)溫度為 t3℃時(shí)，物質(zhì)溶解度關(guān)系是 A>B>C

B.將 A、B、C 的飽和溶液從 t3℃降到 t2℃，溶液中均有固體析出

C.若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> M 點(diǎn)的A溶液， 可在恒溫條件下加入A物質(zhì)

D.t1℃時(shí) 65gC 的飽和溶液中含有 C 物質(zhì) 15g

【答案】B

【解析】

A、由圖可知：t3℃時(shí)，A、B、C 三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是A>B>C，故正確；

B、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將A、B、C的飽和溶液從t3℃降到t2℃，C溶液中不會(huì)有固體析出，故錯(cuò)誤；

C、由于N點(diǎn)在A溶解度曲線下方，代表的是A的不飽和溶液，當(dāng)恒溫條件下加入A物質(zhì)時(shí)，不飽和溶液就會(huì)變成飽和溶液，N點(diǎn)就會(huì)變成M點(diǎn)，故正確；

D、由圖可知：t1℃時(shí)，C 物質(zhì)的溶解度是30g，所以130gC 的飽和溶液中含有30gC，則65gC 的飽和溶液中含有 C 物質(zhì) 15g，故正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】錳元素的相關(guān)信息如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是

A. 屬于金屬元素

B. 原子核內(nèi)中子數(shù)為25

C. 原子的核外電子數(shù)為30

D. 在地殼中的含量為54.94%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化，其中正確的是

A. 將水通電一段時(shí)間后

B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過(guò)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答：

（1）裝置中儀器①的名稱為_____。

（2）若選用A裝置來(lái)制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）①實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____（填字母）。

②若用E裝置干燥并收集一瓶某氣體，則該氣體可能是_____（填字母）。

A CO2

B O2

C H2

D NH3

（4）實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石（CaC2） 與足量的水在常溫下劇烈反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____（填字母）。

（5）小雨同學(xué)在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下方案：

①小雨在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都未觀察到A試管中預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從操作上分析可能的原因是_____。

②實(shí)驗(yàn)成功后，小雨把兩支試管中所有物質(zhì)合并，然后倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體。為此，小雨繼續(xù)展開探究。

[提出問(wèn)題]不溶性固體中含有哪些成分？

[實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論]過(guò)濾，向?yàn)V出的不溶性固體中滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是_____，此時(shí)一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

③[反思與評(píng)價(jià)]小軍同學(xué)用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液變?yōu)辄S色。試寫出溶液變?yōu)辄S色的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用制磷肥的副產(chǎn)物氟硅酸鈉（Na2SiF6）生產(chǎn)冰晶石（Na3AlF6）的工藝流程 如圖1，

（1）分解過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)為：Na2SiF6+4NH3H2O=2NaF+4NH4F+X↓+2H2O。工業(yè)上把濾 渣X叫白炭黑，可用于紡織、造紙、食品添加劑領(lǐng)域，其化學(xué)式為_____。

（2）分解時(shí)白炭黑產(chǎn)率和冰晶石純度與 pH 的關(guān)系如圖 2， 分解時(shí)需要控制溶液的 pH=_____最為合適； 能提高其分解速率的措施有_________。（填字母）

A 快速攪拌 B 加熱混合液至 100℃ C 增大氨水濃度

（3）寫出水浴加熱過(guò)程中生成冰晶石的化學(xué)方程式為_____。

（4）流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)的學(xué)科特征，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）2019 年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”，元素周期表迎來(lái)了它150 周歲的生日。上圖是元素周期表的一部分和鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。硅是_________元素（填“金屬”或“非金屬”），它的相對(duì)原子質(zhì)量是__________。

（2）鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成______________離子（填“陰”或“陽(yáng)”）。

（3）從上圖推測(cè)，鍺元素原子的最外層電子數(shù)是____________。

（4）一定條件下，CO2和H2反應(yīng)生成 CH4 和H2O，見(jiàn)下圖。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

②從微觀角度分析，A 圖中的物質(zhì)屬于混合物的原因是__________________。

③請(qǐng)?jiān)?/span>B圖中將該反應(yīng)的微觀粒子補(bǔ)充完整_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能夠正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中加入足量的鎂粉、鋅粉

B.將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

C.將濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間

D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中，加入少量生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堅(jiān)持“人與自然和諧共生”讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同追求。

(1) “山更綠”離不開綠色植物。酸雨不利于植物生長(zhǎng)，化石燃料中的_____________燃燒時(shí)排放的二氧化硫、二氧化氮等污染物會(huì)形成酸雨。

(2) “水更清”就得保護(hù)好水資源。漂白粉是凈水中常用的一種消毒藥品，其主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]。它的工業(yè)制法是將氯氣（化學(xué)式 Cl2）通入石灰乳中，生成漂白粉和一種常見(jiàn)的氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

(3) “空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染。某工廠排放的尾氣中的NO、NO2可用NaOH溶液來(lái)吸收。NO+NO2+2NaOH=2X+H2O，X為亞硝酸鈉，其化學(xué)式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。如下圖：回答下列問(wèn)題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是___________，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______________。

（2）寫出該方法制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________；要收集一瓶純凈的O2，應(yīng)選擇裝置 ___________（填字母）。

（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集O2，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是_______________________________。

（4）寫出用該裝置制取另外2種氣體的化學(xué)式：___________和___________。

（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO4加熱制取O2，優(yōu)點(diǎn)是_______________（填編號(hào)）。

①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱

（6）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_________（填編號(hào)）。

①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案