實驗室可通過加熱氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳(MnO2)混合物的方法制取氧氣(O2),下列有關該實驗“先”“后”順序描述錯誤的是 。
A.組裝儀器時,應遵循“先左后右”“先下后上”的順序
B.實驗開始時,先檢查裝置氣密性再裝入藥品
C.實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈再從水槽中移出導管
D.加熱時,應先預熱再將酒精燈火焰對準藥品加熱
科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:單選題
有關“化學方程式的書寫”,某同學整理了如下的課堂筆記,錯誤的一項是 。
A.書寫化學方程式要符合實驗事實
B.在等式兩邊的化學式前配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù),遵守質(zhì)量守恒定律
C.所有的化學反應方程式都要注明反應條件
D.某些生成物需要用“↑”或“↓”注明狀態(tài)
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是( 。
A.燒堿 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.生石灰
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題
阻燃劑 Al(OH)3 受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁(Al2O3)和水蒸氣(H2O),起到防火作用。下列關于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是 。
A.生成氧化鋁(Al2O3)覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
B.生成大量水蒸氣(H2O),降低可燃物周圍氧氣(O2)濃度
C.反應吸熱,降低了可燃物的著火點
D.反應能夠降低溫度,可燃物溫度不易達到著火點
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題
燃燒是一類重要的化學變化,下列關于燃燒的敘述正確的是 。
A.燃燒一定有火焰
B.物質(zhì)跟氧氣(O2)的反應就是燃燒
C.可燃物燃燒時一定伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象
D.在純氧(O2)中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第二單元第11課時 課題 3 制取氧氣(2)同步練 題型:單選題
下面有關氧氣的實驗室制備、收集、驗滿、性質(zhì)驗證的圖示,正確的是 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
請你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)博源同學欲獲取若干瓶純凈的氫氣用于探究氫氣的性質(zhì),請幫助他選擇一套能夠隨時控制反應的發(fā)生與停止的制取裝置_____(填儀器編號),發(fā)生裝置中的化學方程式為:_____;
(2)琰皓同學用CD裝置組合用于實驗室制取二氧化碳,其化學方程式為:_____,該裝置的優(yōu)點是_____;
(3)涵睿同學用AF裝置組合加熱高錳酸鉀制取氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不能使帶火星的木條復燃,原因可能是_____。
A 集氣瓶倒扣在水槽中時,里面有大量空氣
B 導管口剛冒氣泡就開始收集
C 集氣瓶裝滿氣體后,沒有用玻璃片蓋住瓶口就拿出來
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
2020 年 3 月 2 日,長沙星沙某包裝廠起火,造成巨大經(jīng)濟損失。下列對火災的處理及 解釋正確的是( )
A.室內(nèi)著火時,應迅速打開門窗通風,以防濃煙熏嗆使人窒息
B.發(fā)現(xiàn)家中電線老化著火,應立即用水澆滅
C.消防員用高壓水槍滅火,其原理是降低可燃物的著火點
D.煙頭誘發(fā)室內(nèi)起火,原因是燃著的煙頭使可燃物的溫度達到著火點
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級專題五 化學與社會-中考前訓 題型:單選題
2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”,活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列有關水的說法不正確的是( 。
A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所
B. 可用過濾的方法降低水的硬度
C. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放
D. 燃煤中加入石灰石作為固硫劑,可減少酸雨對水的污染
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