位維持生命和健康,在日常生活中,我們應注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
(1)食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、
 
、無機鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素.
(2)人體由50多種元素組成,根據(jù)含量多少,可分為常量元素和微量元素.其中人體內(nèi)所含的鈣元素屬于
 
(填“常量”或“微量”)元素.
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,礦物質(zhì)與微量元素
專題:化學與生活
分析:(1)根據(jù)六大營養(yǎng)素種類解答;
(2)根據(jù)微量元素和常量元素的區(qū)別和種類回答.
解答:解:(1)人體所需六大營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;
(2)在人體中含量超過0.01%的是常量元素,否則是微量元素,鈣的含量超過0.01%,為常量元素.
故答案為:(1)維生素;(2)常量.
點評:“民以食為天”,在生活水平不斷提高的今天,人們把對健康飲食的追求提上了生活的日程,所以對六大營養(yǎng)素的考查也成了熱點之一,特別是六大營養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來源、缺乏癥,攝入時的注意事項等內(nèi)容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置.請回答:
(1)儀器X的名稱是
 

(2)寫出用雙氧水制取O2的化學方程式
 

(3)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,液體與固體接觸,反應便能發(fā)生,那么使C裝置中反應停止的原理是
 
;若用D裝置采用排水法收集O2,其操作步驟是
 

(4)如圖2表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,有關圖示信息的描述正確的是
 

A.30℃時M的溶解度小于N的溶解度
B.溫度對M的溶解度影響比N的小
C.30℃時,將等質(zhì)量M和N的飽和溶液降溫至10℃,析出晶體的質(zhì)量為M<N
D.P點表示t℃時M、N的溶解度相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)依據(jù)如表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,如圖中能表示NaOH溶解度曲線的是
 
(填A或B).
(2)現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 乙
 
 甲(填“>”、“<”或“=”).
(3)現(xiàn)有Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的混合溶液,若要得到較純凈的NaOH溶液,應加入適量
 
試劑.
(4)20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH
 
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

學好化學,能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題.
(1)今春,我國西南地區(qū)發(fā)生嚴重旱災,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰的化學式是
 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是
 

(3)在新農(nóng)村建設中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為
 
,其燃燒的化學反應方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣的成分按體積計算,大約是
 
占78%,
 
占0.94%,地殼中含量第一的非金屬元素是
 
,第一的金屬元素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
氮元素:
 

2個氫分子:
 

2個硫酸根離子:
 

水中氧元素的化合價:
 

甲烷燃燒的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列自然現(xiàn)象或生產(chǎn)工藝中,不涉及化學變化的是( 。
A、塑料的老化
B、礦石的粉碎
C、粗鹽的精制
D、酸雨的形成

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅元素與鐵元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是原子的( 。
A、中子數(shù)不同
B、質(zhì)子數(shù)不同
C、質(zhì)子和中子數(shù)都不同
D、核外電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量明顯增加的是(  )
A、生石灰B、氯化鈉
C、濃鹽酸D、純堿

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